2024年曲靖工職就業(yè)前景好的專業(yè)


云南省曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章
2022年云南初三畢業(yè)生讀中專好不好,有前途嗎?有人說,高考是座分水嶺,其實中考一樣是分水嶺,有很多學(xué)生會選擇讀中專,因為感覺自己上學(xué)沒有太多的信心,還是提前學(xué)習(xí)一門技術(shù),學(xué)到技術(shù)之后不比那些高學(xué)歷的人差,因為現(xiàn)在社會是一個重實力的社會,只有你掌握到了真正的技術(shù),才能找到自己的位置。下面小編就為大家整理關(guān)于云南省公立學(xué)?;蛘呙褶k學(xué)校報名怎么收費(fèi)的內(nèi)容。在即將面臨選擇的中考十字路口,未來的專業(yè)是什么,未來的學(xué)校在哪里?都是需要深思熟慮的問題。隨著社會經(jīng)濟(jì)的趕快發(fā)展,中專取得了長足的發(fā)展,接下來老師為同學(xué)們整理出2022云南中專學(xué)校_好的中專學(xué)校_有國家補(bǔ)助嗎_入學(xué)須知_相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望對各位同學(xué)有所幫助!初中生讀中專學(xué)校挺好的。對于的學(xué)生來說,選擇普通的高中進(jìn)行就讀會更有前途,而對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生,選擇中專學(xué)校更能夠?qū)W到一技之長。普通高中主要以理論知識的學(xué)習(xí)為主,對于差生來說,想要跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度就需要付出更多的努力,而中專學(xué)校更注重動手能力的提高,對于理論差的學(xué)生要更適合。

2024年曲靖工職就業(yè)前景好的專業(yè)

 
云南省曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
2024年曲靖工職就業(yè)前景好的專業(yè)

云南省曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校(英文名:Qujing technology and industry School),其主要職能是為工業(yè)和商業(yè)培養(yǎng)中等專業(yè)人才,同時與省內(nèi)外大專院校聯(lián)合辦學(xué),開辦成人大專、本科、碩士研究生學(xué)歷教育,是一所集工業(yè)與商業(yè),普通教育與成人教育為一體的中等專業(yè)學(xué)校。

2024年曲靖工職就業(yè)前景好的專業(yè)

    學(xué)校占地面積417畝(凈用地329畝),投資3億元人民幣(已投資2億元人民幣),建筑面積21萬平方米,現(xiàn)已完成一期工程16萬平方米,現(xiàn)有在校學(xué)生12000余人。學(xué)校擁有實訓(xùn)用計算機(jī)1300余臺,藏書11萬余冊,各種期刊資料230余種。

    曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校在發(fā)展中所取得的受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊譽(yù),連續(xù)三屆被評為“云南省文明單位”,先后榮獲“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號46次。

回顧辦學(xué)歷史,我們一路耕耘,一路,一路高歌,一路收獲;展望未來,千帆競發(fā),百舸爭流,我們將豪情滿懷、攻堅克難、闊步前進(jìn),譜寫曲靖工商學(xué)校華彩綻放的美麗篇章!

師資力量

    曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)有教職工586人,其中講師62人、雙師型教師180人、學(xué)科帶頭人20人、突貢人才2人;在籍在校中職學(xué)生12000余人;辦學(xué)層次有中專、大專、本科、研究生班。學(xué)校以“讓校園彌漫書香,讓學(xué)生擁有書香”為出發(fā)點,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典、閱讀偉人事跡,處處書聲朗朗、風(fēng)雅校園。

 

 

辦學(xué)特色和就業(yè)前景

     曲靖工商學(xué)校在辦學(xué)中,凸顯“專業(yè)加產(chǎn)業(yè)、教學(xué)加教研、合格加特長”的辦學(xué)特色,以校企合作為基礎(chǔ),形成了“三通、三”的辦學(xué)模式。即培養(yǎng)人才標(biāo)準(zhǔn)與社會需求相通,教學(xué)活動與生產(chǎn)過程相通,實習(xí)崗位與就業(yè)崗位相通;學(xué)生畢業(yè)具有畢業(yè)證、職業(yè)資格證和普通話,培養(yǎng)學(xué)生做到“知行合一”。

曲靖工商學(xué)校為了提生的操作技能,除辦有電子校辦工廠,建有實驗實訓(xùn)室46個外,還與省內(nèi)外160家企業(yè)簽訂長期的學(xué)生實習(xí)、就業(yè),做到學(xué)校與工廠、教室與車間、教師與師傅、學(xué)生與學(xué)徒、理論與實踐、作品與產(chǎn)品、育人與增效的融合,學(xué)生畢業(yè)即高質(zhì)量就業(yè)。

 
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