2024年云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校招生要求


云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校招生簡章
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云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介

2024年云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校招生要求

    建國初期,在百廢待興的情況下黨和政府就高度重視發(fā)展教育、文化和科技等事業(yè)。響應(yīng)黨中央的號召,1956年3月20日,云南省人民委員會通知曲靖、大理、玉溪專員公署,在各地區(qū)建一所中等農(nóng)業(yè)學(xué)校。同時(shí),以云南省人民委員會(56)會農(nóng)密字第一號文件批準(zhǔn)成立云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校。曲靖專員公署根據(jù)省人民委員會文件精神,于1956年3月24日決定將曲靖農(nóng)校校址設(shè)于原曲靖縣城北門外麒麟山,征地300余畝。同時(shí)決定成立云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校基建委員會,先后抽調(diào)賈汝安、沐正先等12位同志組成工作班子,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、組建師資隊(duì)伍和招生工作。由此,云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校正式成立。學(xué)校隸屬于省農(nóng)業(yè)廳,招生業(yè)務(wù)隸屬于省教育廳。多年來在各級黨委、政府的關(guān)心重視和社會各界的大力支持下,一代又一代“農(nóng)校人”胸懷大局、無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,以服務(wù)三農(nóng),培養(yǎng)合格人才為己任,站在中等職業(yè)教育行列的前沿,屹立于珠江源頭,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

2024年云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校招生要求

    隨著學(xué)校的改革發(fā)展,原有的老校區(qū)已不能滿足學(xué)校發(fā)展需要,于2009年搬遷到占地面積197963.2平方米,總投資3.2億元,設(shè)計(jì)獨(dú)特、功能分區(qū)合理、設(shè)施配套齊全,環(huán)境優(yōu)美怡人,具有“現(xiàn)代化、科學(xué)化、數(shù)字化、園林化、生態(tài)化”特點(diǎn)的新校區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工453人,省級學(xué)科帶頭人5人,市級學(xué)科帶頭人13人,享受市級政府特殊津貼2人。

2024年云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校招生要求

   歷經(jīng)六十余年的滄桑砥礪、薪火傳承, 一代又一代“農(nóng)校人”胸懷大局、無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,以服務(wù)三農(nóng),培養(yǎng)合格人才為己任,站在中等職業(yè)教育行列的前沿,屹立于珠江源頭,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所立足曲靖,面向云南,服務(wù)全國,特色鮮明,以農(nóng)為主、綜合發(fā)展,開設(shè)農(nóng)、林、牧、水、加工、經(jīng)管、信息、航空、軌道交通、美術(shù)繪畫、汽車維修、無人機(jī)研發(fā)與生產(chǎn)應(yīng)用等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合型國家級重點(diǎn)中專學(xué)校和國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。60余年來,學(xué)校緊貼曲靖市和云南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對實(shí)用型人才的需求,為社會培養(yǎng)和輸送各類人才9萬余名,成為破解“三農(nóng)”、各行各業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)骨干和構(gòu)建文明和諧社會的重要力量。

二、辦學(xué)特色

一個(gè)好班子就是一所好學(xué)校

    60余年的鳳凰涅槃,寫就了曲靖農(nóng)校的輝煌。她猶如“爨碑”那樣屹立在這片神奇的沃土之上。走進(jìn)學(xué)校,一所極具現(xiàn)代感的校園矗立在人們的面前,正對校門,一座造型高大奇特、似圓非圓的大樓矗立在校園的中央,它作為學(xué)校的標(biāo)志,如同擎天大柱高聳蒼穹。沿著寬闊的臺階拾級而上,好似萬千學(xué)子投入母親的懷抱,從這里踏上了“圓夢”之旅,飛向祖國的四面八方。

    2009年,學(xué)校被納入“云南職業(yè)教育世行貸款項(xiàng)目重點(diǎn)支持建設(shè)單位”。學(xué)校以此為契機(jī),乘勢而上,建設(shè)了“食品加工、建筑施工、計(jì)算機(jī)、農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、航空服務(wù)、汽車駕駛培訓(xùn)”等各類校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地;建成了54個(gè)實(shí)驗(yàn)室和一棟加工實(shí)訓(xùn)樓?;I資138萬元,新建了6個(gè)規(guī)范化、高規(guī)格的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室;還充分利用“世行項(xiàng)目曲靖農(nóng)校子項(xiàng)目”,重點(diǎn)建設(shè)了畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工3個(gè)生物群專業(yè),已獲批準(zhǔn)擬開工建設(shè)7層10500平方米的生物工程實(shí)訓(xùn)大樓,將于2014年建成并投入使用。

    2011年,學(xué)校被推薦申報(bào)“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”,于2012年6月正式獲國家批準(zhǔn)建設(shè)。這一重大轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著曲靖農(nóng)校實(shí)現(xiàn)了具有里程意義的大跨越,一舉成為了全國中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量和辦出特色的示范學(xué)校;成為了國家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設(shè)、改善民生的重要支撐力量,2012年被評為“全國教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校”。在云南省和全國中等職業(yè)教育的改革中,發(fā)揮著引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

 

一個(gè)好思想就是一條好道路

    ——以“先進(jìn)思想”引領(lǐng)人,為學(xué)校發(fā)展導(dǎo)航。早在改革之初,曲靖農(nóng)校黨政一班人就清醒地認(rèn)識到,要想打破傳統(tǒng)的教育模式,辦出符合時(shí)代、緊貼地方及全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新農(nóng)校。就要圍繞市場對人才的需求,適時(shí)定位發(fā)展坐標(biāo),堅(jiān)持“以農(nóng)為主,綜合發(fā)展”的策略,才能辦出一所全國一流的人民滿意的職業(yè)學(xué)校,才能為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)出具有時(shí)代特點(diǎn)的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。

基于這種認(rèn)識,曲靖農(nóng)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)造性地總結(jié)出了“觀念是先導(dǎo),教師是核心,條件是基礎(chǔ),管理是保證”的辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持了“學(xué)有所成、升學(xué)有道、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方”的辦學(xué)宗旨;實(shí)施了“以德立校、依法治校、管理興校、人才強(qiáng)校”的治校方略;理清了“以德育為首位,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,以管理為手段,以市場為導(dǎo)向,以創(chuàng)新注活力,以科研塑品牌,以改革促發(fā)展”的辦學(xué)思路;并始終圍繞“做大、做活、做強(qiáng)”新農(nóng)校的奮斗目標(biāo),向社會做出了“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的莊嚴(yán)承諾。

    正是有了這些先進(jìn)的思想認(rèn)識,才為學(xué)校的發(fā)展明確了前進(jìn)方向。最終形成了“以就業(yè)促招生,以招生促發(fā)展”的互動雙贏的辦學(xué)發(fā)展新格局。以服務(wù)“三農(nóng)”為己任,高舉“農(nóng)”字旗、走好“農(nóng)”字路、辦好“農(nóng)”字學(xué),打造出了“一流的辦學(xué)條件、一流的教師隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的教育質(zhì)量、一流的畢業(yè)就業(yè)”的教育品牌。一躍跨入了全國的先進(jìn)行列。

    ——以“專家治校”武裝人,為學(xué)校發(fā)展奠基。走進(jìn)學(xué)校,一支專家型團(tuán)隊(duì)構(gòu)成了學(xué)校發(fā)展的中流砥柱。為強(qiáng)化專家團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)校以“走出去、請進(jìn)來”的方式,與企業(yè)廣泛合作,采用“專家?guī)?rdquo;、“師傅帶”、“行家?guī)?rdquo;、“互相幫”、“實(shí)踐學(xué)”、“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”等模式,扶持了一批具有發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)名師和學(xué)科帶頭人;培養(yǎng)了一批中青年骨干教師;引進(jìn)了一批優(yōu)秀的特色教師。最終,打造了一支“師德高尚、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力精湛”的專家隊(duì)伍,為對接市場培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用人才夯實(shí)了基礎(chǔ)。

 

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