高考復(fù)讀學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生怎么樣?
學(xué)校實(shí)行寄宿制管理,有獨(dú)立的學(xué)生宿舍樓,宿舍環(huán)境溫馨舒適。每間宿舍均配備獨(dú)立的*間、洗漱臺(tái)和 熱水設(shè)備,配備書桌、儲(chǔ)物架、洗衣機(jī)等設(shè)施設(shè)備,全方位、無死角實(shí)時(shí)監(jiān)控整個(gè)校園,保證學(xué)生在校期間的安全。學(xué)校食堂品種多樣、口味豐富、價(jià)格合理,設(shè)有超市,同學(xué)們生活需求。學(xué)校簡(jiǎn)介
附屬中學(xué)位于昆明市安寧職教園區(qū),是云南翰文教育集團(tuán)旗下的全資子公司,秉承了翰文教育集團(tuán)28年的辦學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),師資力量雄厚?；顒?dòng)中,云南翰文教育集團(tuán)董事長(zhǎng)楊紅衛(wèi)表示,云南**附屬中學(xué)是云南翰文教育集團(tuán)扎根云南本土辦學(xué)的全新標(biāo)桿項(xiàng)目,承載著安寧人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼,學(xué)校一定能辦出特色、辦出質(zhì)量,讓安寧乃至云南的學(xué)生在家門口接受優(yōu)質(zhì)的高中教育。云南經(jīng)濟(jì)*附屬中學(xué)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)齊全,滿足學(xué)生的基本生活需要,便利的基礎(chǔ)設(shè)施讓學(xué)生把更多的時(shí)間和精力花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,全心全意為了學(xué)生,學(xué)校到處都充滿了學(xué)習(xí)的氛圍,我相信各位同學(xué)在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里也能自覺學(xué)習(xí),愿各位同學(xué)都能以夢(mèng)為馬,不負(fù)前程。
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院附屬中學(xué)(籌)是經(jīng)安寧市教育體育局批復(fù)同意籌建的高級(jí)中學(xué),位于云南省安寧市職教園區(qū)核心區(qū)，辦學(xué)規(guī)模30個(gè)教學(xué)班，1650名學(xué)生。依托云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教育學(xué)院優(yōu)秀師資及曲靖一中退休名師團(tuán)隊(duì)，面向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源、先進(jìn)的教育理念、課程體系和育人模式，打造省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的優(yōu)質(zhì)高中。
學(xué)校依托云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，定期邀請(qǐng)知名教授、專家學(xué)者、大學(xué)教師進(jìn)入附中課堂，為學(xué)生授課，完善附中管理類特色課程、科學(xué)探索課程、藝術(shù)素養(yǎng)課程等特色校本課程。同時(shí)，云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科課程對(duì)附中學(xué)生開放, 幫助學(xué)生提前了解大學(xué)專業(yè)，提早進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃。學(xué)校與大學(xué)共同搭建國(guó)際平臺(tái)，開展形式多樣的國(guó)際交流活動(dòng)，與國(guó)外多所學(xué)校建立合作關(guān)系。定期派送學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生在互訪中，提高外語語言學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院附屬中學(xué)（籌）是經(jīng)安寧市教育體育局批復(fù)同意籌建的高級(jí)中學(xué)，位于云南省安寧市職教園區(qū)核心區(qū)，辦學(xué)規(guī)模30個(gè)教學(xué)班，1650名學(xué)生。依托云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教育學(xué)院優(yōu)秀師資及曲靖一中退休名師團(tuán)隊(duì)，面向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源、先進(jìn)的教育理念、課程體系和育人模式，打造省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的優(yōu)質(zhì)高中。
高考復(fù)讀生要注意哪些問題
必須要承受自高復(fù)一年期間的心理、身體壓力。出現(xiàn)如下問題并能夠解決的同學(xué)才適合選擇高考復(fù)讀：
(1)心態(tài)沒有調(diào)整好 選擇復(fù)讀必須有優(yōu)秀的心理素質(zhì)。經(jīng)歷了一次重大失敗，會(huì)產(chǎn)生悲觀情緒，緊張和焦慮伴隨。復(fù)讀生只有學(xué)會(huì)速“走出來”，才能承受高復(fù)一年的各種壓力。
(2)潛力未全部挖掘 高中階段由于各種原因而耽誤了學(xué)習(xí)，很晚才覺悟并開始努力；高考成績(jī)雖然不理想，但如果把這股勁頭堅(jiān)持下去，再復(fù)讀一年，效果可能會(huì)很明顯。
(3)考試發(fā)揮不利 考試時(shí)身體不適，因病等因素影響水平發(fā)揮，涂錯(cuò)了卡，漏做題或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類考生可復(fù)讀一年，再戰(zhàn)高考。
(4)志愿未填好 由于報(bào)志愿失誤，梯度沒有拉開，未錄取心儀高校;專業(yè)志愿“服從調(diào)劑”，結(jié)果錄取的專業(yè)與定位志向差距太大。這類考生可選擇復(fù)讀，并在下次報(bào)考志愿時(shí)吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。
總結(jié)：是否高復(fù)因人而異，千萬不要因面子而選擇高中復(fù)讀。另外，一旦做好決定，就要立刻啟動(dòng)再戰(zhàn)高考的復(fù)習(xí)過程。