2022云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校的升學(xué)渠道
文章摘要:2022年云南中專(zhuān)和大專(zhuān)報(bào)讀歡迎來(lái)電咨詢(xún)我們,云南省初中起點(diǎn)報(bào)讀中專(zhuān)和大專(zhuān)學(xué)費(fèi)、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、綜合高中班報(bào)名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專(zhuān)業(yè)哪些、云南公辦學(xué)??诒琶笆?、云南衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校招生錄取時(shí)間、云南幼師學(xué)校志愿填報(bào)時(shí)間、云南汽修學(xué)校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專(zhuān)業(yè)、五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)、三年制專(zhuān)業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問(wèn)題可以來(lái)電咨詢(xún)。
學(xué)歷提升
學(xué)校與云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、昆明理工大學(xué)、重慶大學(xué)等省內(nèi)外高校聯(lián)合開(kāi)辦成人函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育等本科、專(zhuān)科高等教育;與省內(nèi)高職院校對(duì)接,在中專(zhuān)就讀三年后可報(bào)考普通高職院校對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造,成就大學(xué)夢(mèng)。
學(xué)校簡(jiǎn)介
云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1979年,前身系云南省曲靖農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校,2002年更為現(xiàn)名,2009年9月搬遷入駐曲靖市職教中心。學(xué)校始終秉承"育德習(xí)能、勤奮成才"的校訓(xùn)精神,傳承"忠誠(chéng)教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人、為人師表"的教風(fēng)和"遵章守紀(jì)、勤學(xué)苦練、求真務(wù)實(shí)、全面發(fā)展"的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持"立足云南,服務(wù)社會(huì),以工為主,綜合發(fā)展"的辦學(xué)策略,踐行"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念,現(xiàn)已發(fā)展成為一所辦學(xué)實(shí)力雄厚,設(shè)施設(shè)備齊全,培養(yǎng)汽車(chē)、機(jī)電、電力、商貿(mào)、信息、建筑、烹飪等行業(yè)中、高級(jí)職業(yè)技能人才,集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、技能鑒定為一體,全日制中職教育與函授高等教育、*高等教育、網(wǎng)絡(luò)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展,工科特色鮮明的全日制級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校。
招生對(duì)象
(一)普通中專(zhuān)
熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、身心健康,公安機(jī)關(guān)無(wú)不良記錄史,應(yīng)屆、往屆初中畢業(yè)生。
(二)五年制高職專(zhuān)科
熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、身心健康,公安機(jī)關(guān)無(wú)不良記錄史,中考成績(jī)?cè)?00分以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
就業(yè)
學(xué)校與省內(nèi)外6所高校聯(lián)合開(kāi)辦成人高等學(xué)歷教育,與150多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議。學(xué)校設(shè)有云南省第26職業(yè)技能鑒定所和云南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)考核培訓(xùn)站,可進(jìn)行機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛、汽車(chē)修理、電工維修等59個(gè)工種的技能培訓(xùn)、鑒定。近年來(lái),學(xué)校在改革發(fā)展中聚力前行,先后為社會(huì)輸送了5萬(wàn)余名技能型人才,累計(jì)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)鑒定7萬(wàn)余人次。實(shí)現(xiàn)了校企雙方的零距離對(duì)接,學(xué)生有充分的就業(yè)單位和崗位選擇。
校企合作
通過(guò)與企業(yè)的深度合作,實(shí)現(xiàn)了工學(xué)交替、理論與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的相結(jié)合,實(shí)行訂單培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、送教上門(mén)及產(chǎn)教結(jié)合等人才培養(yǎng)模式,先后開(kāi)辦"*諾浩汽車(chē)訂單班"、"吉利高級(jí)藍(lán)領(lǐng)班"、"帝安電梯訂單班"、"鵬博士冠名班"、"寶升鈑噴技師"、"松騁快修保養(yǎng)技師班"、"?;旯柙迥喟?quot;、"現(xiàn)代學(xué)徒制班"等特色訂單班,為行業(yè)企業(yè)"量身定做"合格的技術(shù)技能型人才。近年來(lái),學(xué)校先后引進(jìn)和自籌資金8000余萬(wàn)元建成餐飲酒店旅游服務(wù)、電子商務(wù)、建筑裝飾、級(jí)電工電子、創(chuàng)客空間、滇菜研發(fā)中心、智能制造機(jī)器人等近80個(gè)校內(nèi)外人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。不斷完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作,突出*與實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)能力,實(shí)現(xiàn)"專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接"、"技能與企業(yè)崗位對(duì)接"、"教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接"、"學(xué)歷證書(shū)與*證書(shū)對(duì)接";構(gòu)建"專(zhuān)業(yè)基本能力+崗位專(zhuān)項(xiàng)能力+崗位綜合能力+崗位拓展能力"的人才培養(yǎng)體系,推行以"項(xiàng)目化"、"理實(shí)一體化"等為主的人才培養(yǎng)模式,使每個(gè)專(zhuān)業(yè)都與一個(gè)或多個(gè)企業(yè)深度合作。
那今天就介紹到這里。