昆明幼兒師范?？茖W校音樂教育專業(yè)

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培養(yǎng)目標

主要面向音樂教育事業(yè)線，培養(yǎng)以立德樹人為根本任務(wù)，認真踐行社會主義核心價值觀，熱愛音樂教育事業(yè)，能適應(yīng)社會發(fā)展和音樂教育改革需要，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，系統(tǒng)的掌握音樂專業(yè)知識、基本理論和專業(yè)技能，能在邊疆、民族、山區(qū)等地區(qū)從事音樂教育教學工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)面向

(一)就業(yè)服務(wù)面向各級各類幼兒和小學教育、社會少兒音樂培訓機構(gòu)、各地區(qū)群眾文化館、各類文藝團體等。

(二)就業(yè)職業(yè)面向各級各類幼兒園和小學音樂教師崗位、社會少兒音樂培訓機構(gòu)教師、各地區(qū)群眾文化館教育管理人員、各類文藝團體演職人員。

在本專業(yè)畢業(yè)后可以選擇專升本考入本科音樂教育專業(yè)繼續(xù)學習。

專業(yè)核心課程

學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、聲樂、樂理與視唱、鋼琴與伴奏、舞蹈、合唱與指揮、音樂教學法。

昆明幼兒師范?？茖W校早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

主要面向早期教育事業(yè)一線，培養(yǎng)掌握突出的嬰幼兒教育服務(wù)培養(yǎng)能力、家庭教育指導能力、較強的嬰幼兒應(yīng)急救援能力以及嬰幼兒心理、行為的分析能力及綜合素質(zhì)較全面的技術(shù)型專業(yè)人才。

就業(yè)面向

親子園教師、早教中心教師、早教機構(gòu)管理者、嬰幼兒教師、高級育嬰師、家庭早教指導師以及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育咨詢、玩具、保健、娛樂等機構(gòu)的工作者。

專業(yè)核心課程

早期教育概論、幼兒教育教學策略研究、兒童發(fā)展心理學、幼兒家庭教育、0-3歲嬰幼兒的保育與教育、0-3歲親子教育。