身處高考壓力下的孩子難免在情緒上出現(xiàn)波動或是焦慮，導(dǎo)致心理失衡，整體狀態(tài)受到影響。北京第二中學(xué)心理教師郭俊彬表示，無論學(xué)習成績?nèi)绾?，高三生都可能會在大考之年產(chǎn)生或大或小的挫敗感和無力感。當孩子出現(xiàn)此類情況時，父母要結(jié)合其性格，分情況進行疏導(dǎo)。如果孩子性格外向，父母可嘗試采取較直接的方式，與孩子分享受挫后的感受，在孩子“一吐為快”后，再以過來人的身份與孩子一起找出解決辦法。如果孩子性格較內(nèi)向，父母不妨考慮引導(dǎo)孩子盡快找到比較信賴的長輩或是朋友，幫孩子打開心結(jié)，以積極、樂觀的心態(tài)克服困難，平穩(wěn)完成后續(xù)備考任務(wù)。
學(xué)校簡介
彌勒市第一中學(xué)創(chuàng)建于一九三四年十二月，有80年的辦學(xué)歷史。2012年2月被評定為云南省一級二等高完中。
2008年6月，投資2.36億元的彌勒一中新校區(qū)全面竣工，8月實現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷。學(xué)校占地面積400.28畝，建筑面積69807.29平方米，教學(xué)用房面積40000余平方米，綠化面積占校園總面積的60%以上。
現(xiàn)有普通高中教學(xué)班55個，7個初中教學(xué)班，共62個教學(xué)班，在校學(xué)生3400余人?，F(xiàn)有教職工291名，其中專任教師281名。在專任教師中有中學(xué)特級教師2名，中學(xué)高級教師116名，中學(xué)一級教師59人，二級教師60名，見習教師16人。中高級教師占專任教師總數(shù)的64.9%；有省級學(xué)科帶頭人2名，省級骨干教師4名，州級骨干教師5人,縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師11人。全體教職工中有共產(chǎn)黨員121人。
學(xué)?，F(xiàn)有64座微機室4個，教師電子閱覽室1個，理、化、生實驗儀器按部頒I類標準配備。2012年彌勒市城區(qū)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)項目開工建設(shè)，政府共投入資金近700萬元，我校新建成交互式電子白板普通多媒體教室60套，云終端教室1套，全自動錄播教室1間，校內(nèi)多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)1套24個終端，室外全彩大屏1套，校園數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)1套128個監(jiān)控點，電視演播室1間，通用技術(shù)實驗室1間，無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備1套，規(guī)劃建設(shè)中的天文臺1座，極大地改善了我校的辦學(xué)條件，提升了我?，F(xiàn)代化教育水平。
二、辦學(xué)理念
彌勒一中薈萃了全市最優(yōu)質(zhì)的教育資源，寄托著全市人民最高的希望，擔負著打造彌勒教育強市，實現(xiàn)彌勒教育在全州率先發(fā)展，創(chuàng)就全省一流水平的重任。因此，我校把“創(chuàng)建一流品質(zhì)一流業(yè)績的現(xiàn)代新高中學(xué)校”作為彌勒一中的辦學(xué)目標，樹立了“品行出成績，規(guī)范出成績，效率出成績，個性出成績”的教育理念，大力倡導(dǎo)“剛毅執(zhí)著，敢于擔當，追求卓越，崇尚實干”的學(xué)校精神，始終堅持依法治校，強化內(nèi)部管理，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，開齊國家規(guī)定的高中全部課程，開足規(guī)定課時。堅持走科研興校的道路，大力推進新課程改革，加強校園文化建設(shè)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，教育教學(xué)取得了豐碩的成果。
彌勒一中被評為“全國體育先進集體”、“全國科研興校先進學(xué)校”，“成都軍區(qū)國防生源基地校”，被省委、省政府命名為省級“文明單位”，被省教育廳評為“文明學(xué)校”、“德育先進學(xué)校”、“語言文字工作先進集體”，被評為“云南省綠色學(xué)校”、“紅河州高完中示范窗口學(xué)校”、“紅河州綠色學(xué)校”、“紅河州平安校園”、“紅河州依法治校示范單位”。
高考復(fù)讀報名
高考復(fù)讀網(wǎng)上預(yù)報名，各省教育考試院會有專門的報名入口。在報名的時候，根據(jù)學(xué)校、老師通知，按時填
寫報名信息，需注意的是，千萬不要粗心填錯報名信息?？梢允孪攘私庀鄳?yīng)考試院報考入口。
高考復(fù)讀報名材料及學(xué)籍號的準備;
應(yīng)屆生、復(fù)讀生，高考報名期間所需材料相當，比如身份證、戶口本、高中畢業(yè)證等。如果復(fù)讀是
在原來的學(xué)校，或者市縣統(tǒng)一復(fù)讀學(xué)校，一般情況，學(xué)校和老師會協(xié)助、提醒考生，提前準備好相應(yīng)的
報考材料。