選擇高考復(fù)讀學(xué)校時(shí)我們必須了解學(xué)校的招生情況。2022年云南高考補(bǔ)習(xí)注意事項(xiàng)是什么?高考復(fù)讀學(xué)校哪家比較好？高考復(fù)讀招生條件，高考復(fù)讀報(bào)名程序、高考復(fù)讀學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校升學(xué)率怎么樣，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)資質(zhì)，辦學(xué)時(shí)間，師資力量，成績(jī)、口碑等，復(fù)讀班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及復(fù)讀生住宿環(huán)境等問題也是比較關(guān)心的，更多問題可以來電咨詢我們。
選學(xué)校是一個(gè)細(xì)心的工作，所以家長(zhǎng)和孩子們一定要慎重考慮再做出決定。
家長(zhǎng)急需分析的四大問題
1、為什么孩子不笨但成績(jī)就是上不去？
孩子學(xué)習(xí)不好，有學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面的原因。
2、為什么同一個(gè)老師教，同班差距那么大？
大班教學(xué)，一個(gè)老師不能專職輔導(dǎo)每個(gè)孩子。有的學(xué)生適合老師的教法，有的不適合。
3、為什么上補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)家教也解決不了問題？
補(bǔ)習(xí)班、家教不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估診斷，不能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
昆明市五華區(qū)滇云教育培訓(xùn)學(xué)校由原昆一中老協(xié)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)班核心管理團(tuán)隊(duì)舉辦，經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)成立，是集中小學(xué)課外輔導(dǎo)，高考補(bǔ)習(xí)，藝術(shù)文化以及藝術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“一個(gè)孩子等于一個(gè)家庭”的教育理念，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思路，真正為學(xué)生服務(wù)。
學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)從2010年開始辦學(xué)學(xué)生26人，到2019年530人（高考補(bǔ)習(xí)352人，藝術(shù)文化178人），2020年受疫情影響，430人（高考補(bǔ)習(xí)310人，藝術(shù)文化120人），一大批學(xué)子被國(guó)內(nèi)外學(xué)校錄?。?/p>
滇云書院課程
德育：生活化→培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣
成績(jī)：表格化→跟蹤同學(xué)們卓越的進(jìn)步
素質(zhì)：活動(dòng)化→培養(yǎng)同學(xué)們健全的人格
教學(xué)體系
入學(xué)生涯規(guī)劃 制定獨(dú)特的學(xué)習(xí)方案及計(jì)劃。
建立成長(zhǎng)檔案 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)跟蹤“表格化”。
建立家校共建中心 “學(xué)校、 家長(zhǎng)、學(xué)生”密切互動(dòng)，定期開展家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)。
教學(xué)管理模式 1+1+1 模式，教師授課+精準(zhǔn)輔導(dǎo)+考點(diǎn)過關(guān)，授課標(biāo)準(zhǔn)化、分組輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化、考點(diǎn)過關(guān)系統(tǒng)化。
心理輔導(dǎo) 根據(jù)學(xué)生不同階段的心理特點(diǎn)，通過活動(dòng)、講座調(diào)節(jié)備考狀態(tài)。
選擇滇云教育的六大優(yōu)勢(shì)
1.前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)檢測(cè)。
2.調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)，激發(fā)學(xué)生斗志。
3.點(diǎn)撥重難點(diǎn)、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。
4.把握考點(diǎn)趨勢(shì)，確保教學(xué)質(zhì)量。
5.制定輔導(dǎo)方案，各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)督回訪。
6.全程陪伴式答疑解惑