復(fù)讀這一年不同往年，這一年更苦更累更心酸，你已經(jīng)不再是應(yīng)屆生，你面臨的壓力可想而知，你學(xué)習(xí)的壓力也應(yīng)該能夠想到，所以，如果你選擇復(fù)讀，各個(gè)方面的結(jié)果你必須要提前想到，提前考慮清楚。復(fù)讀的成本，遠(yuǎn)比你想象的更高。如果你選擇復(fù)讀，你就要準(zhǔn)備好承受旁人的眼光，準(zhǔn)備好慢慢脫離原有的同學(xué)圈子；如果你選擇復(fù)讀，你要準(zhǔn)備好面臨巨大的不確定性，比如第二年高考的題，它可能更有難度，或者競(jìng)爭(zhēng)者更多；如果你選擇復(fù)讀，你要處理好自己的情緒、你的自我懷疑、自我否定和絕望，告訴自己決定高考成敗的不是有沒(méi)有復(fù)讀，而終究是有沒(méi)有努力
威信縣教育發(fā)展情況
多年來(lái)，威信教育一直是全縣的一面旗幟。全縣于1996年被省政府評(píng)為“全省尊師重教先進(jìn)縣”;1997年基本實(shí)現(xiàn)“普六”;2000年提前實(shí)現(xiàn)“普九”;2001年全面實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”;2005年被列為全市教育綜合改革試點(diǎn)縣;2008年成為全市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)縣;2010年被列為全省學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)縣;2011年受省政府表彰為全省“兩基”工作先進(jìn)縣;2012年被中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)列為校本建設(shè)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)區(qū);2014年被馮恩洪等全國(guó)知名教育專(zhuān)家稱(chēng)之為“大山深處的課改紅旗”;2016年，榮獲“全省教育科研先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?；謴?fù)高考以來(lái)，全縣考入北京大學(xué)、清華大學(xué)學(xué)子15人，為各類(lèi)大專(zhuān)院校輸送人才近40000人，全縣人均受教育年限提高到9.5年。
全縣共有學(xué)校195所，其中小學(xué)142所(含12個(gè)教學(xué)點(diǎn))、初級(jí)中學(xué)13所、完全中學(xué)2所、民辦九年一貫制學(xué)校1所、職業(yè)中學(xué)1所、教師進(jìn)修學(xué)校1所、特殊教育學(xué)校1所、公民辦幼兒園34所。全縣有在校學(xué)生76070人，教職工4569名，專(zhuān)任教師4294名。其中小學(xué)在校生35169人，入學(xué)率達(dá)99.71%;初中在校生20144人，毛入學(xué)率達(dá)99.22%;高中在校生8970人，毛入學(xué)率達(dá)50.5%;特殊教育學(xué)校有學(xué)生143人，殘兒入學(xué)率達(dá)87.6%;在園幼兒11185人，一年毛入園率達(dá)81%，三年毛入園率達(dá)65%;職業(yè)高中有學(xué)生459人。全縣學(xué)校占地面積180萬(wàn)平方米，校舍面積達(dá)72萬(wàn)平方米。
威信二中升格完中以來(lái)，始終堅(jiān)持“培養(yǎng)優(yōu)秀教師，打造名牌學(xué)校”的理念，采取各種形式為教師深造和進(jìn)修搭建平臺(tái)，教師結(jié)構(gòu)日趨合理，業(yè)務(wù)水平不斷提高?，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師48人，中學(xué)一級(jí)教師90人，碩士學(xué)位教師1人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上。先后有59位教師分別獲得“國(guó)家、省、市、縣級(jí)德育工作先進(jìn)者，優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。已有350余篇教育科研論文在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，有33位教師參加省、市、縣各學(xué)科課堂大賽并獲獎(jiǎng)。
威信縣二中現(xiàn)有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、膳食房、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等各種設(shè)施。并且建有校園局域網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、校園語(yǔ)音廣播系統(tǒng)、多媒體電腦室、微機(jī)室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室、美術(shù)室等。為教師、學(xué)生提供優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。
威信第二中學(xué)以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，突出教學(xué)，自2003年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量不斷提高。2005年高考，上線161人，上線率為57.3%，2006年高考上線282人，上線率為69.2%，其中李朝俊，陳秋分別為全縣文理科第一名，陳靜體育成績(jī)居全省榜首。2007年高考上線443人，上線率為76.51，在全市35所完全中學(xué)中排名第六。連續(xù)15年得到縣委政府的嘉獎(jiǎng)。2007年又得到市委、市政府的表彰，榮獲三等獎(jiǎng)。
昭通市威信縣第二中學(xué)不僅在教育教學(xué)上取得顯著成績(jī)，在安全、德育等工作方面也取得明顯成效。通過(guò)專(zhuān)題講座，欄目宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)，層層簽定責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任制；對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍政訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神、團(tuán)隊(duì)觀念和拼搏精神，組織學(xué)生祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育；舉辦各種文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活；成立武術(shù)隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)，開(kāi)展各種體育活動(dòng)。
【課程簡(jiǎn)介】
學(xué)成高考以獨(dú)特的四維一體特色教學(xué)模式助力學(xué)生高考。
教學(xué)：優(yōu)秀高級(jí)教師，組建專(zhuān)業(yè)化的高考沖刺團(tuán)隊(duì)。
教師過(guò)關(guān)： 教師負(fù)責(zé)過(guò)關(guān)，將筆記、單詞、公式等默寫(xiě)，將作業(yè)中不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)地講解。
學(xué)生過(guò)手： 學(xué)生默寫(xiě)消化筆記，深入思考、完成作業(yè)，不會(huì)的題及時(shí)問(wèn)老師，做到問(wèn)題不過(guò)夜。 心靈課堂： 班主任和心理老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生情緒，排除心理困惑，保證學(xué)生心情舒暢，高效學(xué)習(xí)。
【班型介紹】
授課形式：小班、中班、一對(duì)一
課程特色：免費(fèi)試聽(tīng)、封閉住宿、小班教學(xué)、隨到隨學(xué)、全日制
適合學(xué)員：復(fù)讀生、高三生、藝考生
課程周期：滾動(dòng)式開(kāi)班
亮點(diǎn)1："輔導(dǎo)模式:小班教學(xué)+ 一對(duì)一輔導(dǎo)。
亮點(diǎn)2：特色教學(xué)：晚自習(xí)過(guò)關(guān)管理，解決學(xué)習(xí)的最后一公里問(wèn)題，做到當(dāng)日問(wèn)題當(dāng)日解決。
亮點(diǎn)3：獨(dú)家提分：名師教學(xué)+教師過(guò)關(guān)+學(xué)生過(guò)手+心靈課堂“四維一體”教學(xué)模式。
亮點(diǎn)4：心理管理:專(zhuān)屬的班主任和心理咨詢(xún)師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生開(kāi)心愉快、高效學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)5：教學(xué)透明:匹配最適合學(xué)生的老師，讓老師適應(yīng)學(xué)生；每晚給家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況。
亮點(diǎn)6：教學(xué)方案:分班授課，分層教學(xué)；根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況分層教學(xué)，為每一個(gè)學(xué)生制定一套適合其自身學(xué)習(xí)、發(fā)展的提分方
高三復(fù)讀一年的學(xué)費(fèi)會(huì)根據(jù)地方不一樣,學(xué)校不一樣學(xué)費(fèi)會(huì)有所差距,有幾千的學(xué)費(fèi)、也有幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi),貴不貴的話要看你選擇的復(fù)讀的學(xué)校.具體選擇學(xué)校的話建議你自己去學(xué)校里邊實(shí)地考察了解,主要考察了解學(xué)校的環(huán)境,師資力量,以及學(xué)校的課程安排.再結(jié)合自己家庭的經(jīng)濟(jì)條件去選擇適合自己復(fù)讀的學(xué)校