2024年云南國土資源職業(yè)學院五年制大專招生專業(yè)


 

2022年云南國土資源職業(yè)學院五年制大專招生專業(yè)




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招生對象:只招收今年參加云南省(中考)的初中畢業(yè)生


    云南國土資源職業(yè)學院是一所獨立設(shè)置的國有公辦高等職業(yè)學院,是云南省首批成立的2所全日制高職院校之一,也是首批重點建設(shè)的2所“省級示范性高等職業(yè)院校”之一。學校行政主管部門于2018年10月11日由原來的云南省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局變更為云南省教育廳,成為學校發(fā)展史上新的里程碑。學?,F(xiàn)有陽宗海、經(jīng)開區(qū)、武定三個校區(qū),占地面積共1051畝。
2024年云南國土資源職業(yè)學院五年制大專招生專業(yè)

 
    云南國土資源職業(yè)學院資產(chǎn)總額達196724.77萬元;固定資產(chǎn)原值68668.13萬元,無形資產(chǎn)9474.91萬元;教學儀器設(shè)備總值達7196.49萬元;數(shù)字化校校園建設(shè)不斷推進,學校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通、安防監(jiān)控、中心機房、多媒體教室、校園公共廣播、網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)、數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)等全面展開;成功進入國家“教育信息化建設(shè)試點院校”名單;學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書近70萬冊、電子圖書近60萬冊,學校還購買了北京超星公司的讀秀、百鏈和移動圖書館數(shù)據(jù)庫、北京萬方公司的萬方學位論文數(shù)據(jù)庫,重慶維普公司的維普期刊數(shù)據(jù),有效增加數(shù)字資源容量。
 
 
    云南國土資源職業(yè)學院圖書館還通過加入云南省高校圖書館聯(lián)盟、國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫等方式獲得相應(yīng)支持;學?,F(xiàn)有9個教學院,開設(shè)有60個專業(yè),全日制在校首次突破萬人大關(guān),學生總?cè)藬?shù)達14768人,招收聯(lián)合培養(yǎng)本科生228人、留學生122人(孟加拉35人,老撾87人),成人教育學生規(guī)模達到1398人。學校起源于1958年成立的云南省地質(zhì)廳技工學校,2001年4月,在云南省地質(zhì)礦產(chǎn)局技工學校和云南省地質(zhì)礦產(chǎn)局職工大學基礎(chǔ)上合并改制而來。60多年來,學校共培養(yǎng)了3萬多名地質(zhì)類專業(yè)人才,遍布全國20余省(市、區(qū))、全省129個縣(市、區(qū))國土部門、地礦行業(yè),成為學校的驕傲。
2024年云南國土資源職業(yè)學院五年制大專招生專業(yè)

 
 

云南國土資源職業(yè)學院(五年一貫制大專)招生專業(yè):


01、地籍測繪與土地管理(地圖繪制與地理信息系統(tǒng))
 
    培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展,掌握地籍和權(quán)籍管理涉及的不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查、地籍與其他不動產(chǎn)測繪、勘測定界、地籍和其他不動產(chǎn)權(quán)籍信息處理、土地統(tǒng)計、地籍信息化管理等相關(guān)知識與技術(shù),具備現(xiàn)代土地管理技術(shù)手段及3S技術(shù)能力,具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力,能結(jié)合實際,靈活應(yīng)用現(xiàn)代測繪地理信息技術(shù)完成土地及其他不動產(chǎn)權(quán)屬調(diào)查、地籍測繪、不動產(chǎn)測繪、勘測定界、地籍信息處理、不動產(chǎn)登記、土地管理其他工作等的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
 
    就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可到各級政府部門的地籍管理機構(gòu)、不動產(chǎn)登記中心以及土地調(diào)查、測繪、信息處理的公司企業(yè),服務(wù)于土地信息數(shù)據(jù)采集、處理、不動產(chǎn)登記等崗位,從事地籍調(diào)查、勘測定界、不動產(chǎn)測量、信息處理、不動產(chǎn)登記等相關(guān)工作。
2024年云南國土資源職業(yè)學院五年制大專招生專業(yè)


五年制大專教育:

    01、云南國土資源職業(yè)學院自2010年起正式在教育廳備案開始舉辦五年制大專學歷教育。2018年學校積極開展中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育銜接模式的探索,經(jīng)云南省教育廳審批備案,先后與12所省部級、國家級重點中專學校本著“聯(lián)合辦學、探索試點、資源共享、優(yōu)勢互補”的原則共建五年制高職專業(yè)、五年制大專專業(yè)11個,通過“3+2”五年制大專聯(lián)合辦學的培養(yǎng)模式,搭建中高職銜接的立交橋,為學生成長成才開辟了新的途徑。


 

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