彝良第一中學(xué)簡介
彝良一中坐落在縣城創(chuàng)業(yè)山南麓，三面環(huán)水，一面依山，與劉平楷烈士陵園毗鄰，隔河與羅炳輝將軍紀(jì)念館相望。創(chuàng)辦于1948年8月27日(祭孔日)，時(shí)稱“彝良縣立中學(xué)”，原校址為文廟(舊孔廟)。教室沿用文廟正殿(明論殿)，學(xué)生宿舍為文廟東西兩側(cè)的廂房。李伯文縣長兼校長。時(shí)有教職工14人，學(xué)生60人。1950年6月改稱“彝良中學(xué)”。1958年改稱“彝良縣第一中學(xué)”。1960年始設(shè)高中部，1963年5月停辦。1970年復(fù)設(shè)高中部。1977年恢復(fù)正常教學(xué)秩序。1998年50周年校慶時(shí)，有教學(xué)班24個(gè)，在校生1516人。其中高中班15個(gè)，學(xué)生976人;初中班9個(gè)，學(xué)生540人。2000年，學(xué)校在校生3200余人，教學(xué)班52個(gè)，教職工200余人，承擔(dān)全縣高中教育教學(xué)主要任務(wù)，服務(wù)面積達(dá)2804平方千米，覆蓋全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
學(xué)校原有校園面積45畝，現(xiàn)有校舍占地面積161.2畝。校園占地面積173080平方米，校舍建筑面積44475平方米。教學(xué)樓呈回字形分布，“樂學(xué)樓”“礪志樓”兩幢新教學(xué)拔地而起，有100間標(biāo)準(zhǔn)化教室;“善思樓”現(xiàn)已辟為圖書樓，藏書10000多冊(cè)，師生閱覽室有幾百種報(bào)刊雜志可供閱讀;一幢科技實(shí)驗(yàn)樓，內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)理、化、生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體室、通用技術(shù)室、音樂、美術(shù)、舞蹈室;4幢學(xué)生公寓，可供4000名學(xué)生住宿;多功能學(xué)生食堂2座，可供全校師生就餐?？偯娣e達(dá)6168平方米的9幢教師保障性住房業(yè)已建成。一個(gè)南北向400X6環(huán)形跑道田徑場已然竣工，填補(bǔ)了我縣迄無足球場的歷史，為昭通市縣級(jí)一中率先建成此類田徑場不多的學(xué)校。一座規(guī)模宏大分布合理的花園式學(xué)校業(yè)已建成，我校已經(jīng)具備申報(bào)省一級(jí)三等完中條件。
學(xué)?，F(xiàn)有在職在編教職工301人，專業(yè)技術(shù)人員299人，工勤人員2人，其中高級(jí)教師53人，占專業(yè)技術(shù)職稱的17.7%;中級(jí)教師101人，占專業(yè)技術(shù)職稱的33.7%;初級(jí)教師145人。退休教師45人。有4名教師取得碩士學(xué)歷(另有5名教師正在攻讀碩士研究生學(xué)歷)。高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。
入學(xué)考試年輕人便是十分在意兩個(gè)年輕人和~學(xué)識(shí)或很多個(gè)人性環(huán)境因素和~別人和退學(xué)的確能對(duì)個(gè)人續(xù)簽小升初家教有著沖擊。
技工學(xué)校不然，別人最合適小升初需考得FREE-H或潛能應(yīng)試2級(jí)別。
所以名次不會(huì)不好和~畢竟小升初缺陷小升初需小升初總分推高。
復(fù)讀這一年不同往年，這一年更苦更累更心酸，你已經(jīng)不再是應(yīng)屆生，你面臨的壓力可想而知，你學(xué)習(xí)的壓力也應(yīng)該能夠想到，所以，如果你選擇復(fù)讀，各個(gè)方面的結(jié)果你必須要提前想到，提前考慮清楚。復(fù)讀的成本，遠(yuǎn)比你想象的更高。
如果你選擇復(fù)讀，你就要準(zhǔn)備好承受旁人的眼光，準(zhǔn)備好慢慢脫離原有的同學(xué)圈子；
如果你選擇復(fù)讀，你要準(zhǔn)備好面臨巨大的不確定性，比如第二年高考的題，它可能更有難度，或者競爭者更多；
如果你選擇復(fù)讀，你要處理好自己的情緒、你的自我懷疑、自我否定和絕望，告訴自己決定高考成敗的不是有沒有復(fù)讀，而終究是有沒有努力。
全日制全封閉式管理的高考集訓(xùn)學(xué)校。全日制封閉式管理的學(xué)校校園里的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，身邊的同學(xué)老師都在為高考而努力會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。有些家長會(huì)擔(dān)心孩子適應(yīng)不了這種生活，孩子的壓力很大，其實(shí)做什么壓力不大呢？作為家長，會(huì)面對(duì)生活，工作的壓力，作為子女，要承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任，作為父母，要承擔(dān)孩子的撫養(yǎng)教育的責(zé)任，哪樣是沒有壓力的呢？作為學(xué)生，就要承擔(dān)得起學(xué)習(xí)的壓力，有句話說得好“沒有壓力就沒有動(dòng)力”適當(dāng)?shù)膲毫?huì)激發(fā)孩子的潛力，鍛煉孩子的任性。有壓力的高三才會(huì)成為孩子一生中最美好最懷念的一段時(shí)光。全封閉式的學(xué)校雖說管理嚴(yán)格，但并不是完全軍事化的管理，而是嚴(yán)中有愛的，是人性化的。