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永善一中于1932年建校,1995年被評(píng)定為云南省二級(jí)一等完中,2003年由普通完中轉(zhuǎn)型為高級(jí)中學(xué)。
永善一中校園坐落于永善縣城校園路,距溪洛渡巨型電站三公里。占地總面積102畝,校舍建筑總面積23500㎡來(lái),學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施總投資3000多萬(wàn)元。教學(xué)區(qū)主要建筑有教學(xué)大樓2幢,可容納64個(gè)教學(xué)班,每間教室都裝備現(xiàn)代化教學(xué)多媒體設(shè)備;有綜合大樓一幢,內(nèi)設(shè)圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、多媒體報(bào)告廳和多功能辦公室等先進(jìn)設(shè)施,有實(shí)驗(yàn)樓一幢。生活區(qū)有學(xué)生公寓樓5幢,床位2350多個(gè),有容納3000人同時(shí)就餐的學(xué)生食堂。學(xué)校具有良好的體育場(chǎng)地和設(shè)施,200m運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩個(gè)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工241名,其中特級(jí)教師2名,高級(jí)教師65名,一級(jí)教師50名;在234名專任教師中,本科學(xué)歷211人,研究生2人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98﹪;現(xiàn)有學(xué)生4600余人。
永善一中堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,教職工愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),教育教學(xué)成績(jī)斐然。2012年、2013年在全市23所高完中綜合考評(píng)排名第五,成績(jī)提升率排名第一,榮獲市政府頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。2014年1459人參加高考,上線1416人,上線率97.72,重點(diǎn)及一般本科528人,理科前三名的分?jǐn)?shù)分別是672分、618分、607分,徐永艷考入國(guó)內(nèi)頂尖的浙江大學(xué),陳潔考入排名前10位的吉林大學(xué),再次取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校連續(xù)多年被縣委、縣政府授予教育教學(xué)工作“先進(jìn)集體”、“平安校園”的稱號(hào);2004年被市委、市政府授予“先進(jìn)學(xué)校”的稱號(hào);2010年被市委、市政府評(píng)為平安基層“先進(jìn)單位”;2011年被評(píng)為云南省“平安校園”,2012年被永善縣人民政府命名為“綠色環(huán)保學(xué)校”。
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善第一中學(xué)辦學(xué)成績(jī)

永善一中堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,教職工愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),教育教學(xué)成績(jī)斐然。2012年、2013年在全市23所高完中綜合考評(píng)排名第五,成績(jī)提升率排名第一,榮獲市政府頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。2014年1459人參加高考,上線1416人,上線率97.72,重點(diǎn)及一般本科528人,理科前三名的分?jǐn)?shù)分別是672分、618分、607分,徐永艷考入國(guó)內(nèi)頂尖的浙江大學(xué),陳潔考入排名前10位的吉林大學(xué),再次取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。

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永善第一中學(xué)獲得榮譽(yù)

學(xué)校連續(xù)多年被縣委、縣政府授予教育教學(xué)工作“先進(jìn)集體”、“平安校園”的稱號(hào);2004年被市委、市政府授予“先進(jìn)學(xué)校”的稱號(hào);2010年被市委、市政府評(píng)為平安基層“先進(jìn)單位”;2011年被評(píng)為云南省“平安校園”,2012年被永善縣人民政府命名為“綠色環(huán)保學(xué)校”。

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永善一中已建成一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子;培養(yǎng)了一支愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師隊(duì)伍;建立健全了一套科學(xué)、規(guī)范的學(xué)校管理制度;營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展,志在跨越敢為先,永善一中竭誠(chéng)為莘莘學(xué)子成長(zhǎng)提供優(yōu)越條件。

兩個(gè)喜蔭手上和心理壓力有著頻密多,只是其體悟ZR19明白,這樣另外需要犧牲和需要并不比英語(yǔ)專業(yè)更便宜,接踵而至和便是小升初和心理壓力,入學(xué)考試和操作過(guò)程具有某些心理壓力便是每星期幾乎過(guò)在來(lái)得便是十分艱苦和。

高考復(fù)讀生怎么提高作文

趕緊小升初了為,語(yǔ)文科作文題不大改觀?想要某些作文題專有經(jīng)典作品短語(yǔ)可以問(wèn)問(wèn)別人,借由吟誦、參見(jiàn)、效仿與參考降低作文題語(yǔ)文能力。

寫(xiě)出小升初語(yǔ)文科作文題時(shí)候,較大需要細(xì)細(xì)深入研究試題,寫(xiě)作文險(xiǎn)些,破咒。

接著本作專文和體系,詳列專文和構(gòu)造草稿。

有哪個(gè)地方收高考復(fù)讀生

具體來(lái)說(shuō)查詢?nèi)グ嗉?jí)狀況,如在入營(yíng)Doulevant印有多個(gè)理工學(xué)院和班級(jí)表格,別人遭到抽中了為什么全校,這樣即使便是多數(shù)女同學(xué)之前研習(xí)與勞作和地方性;想想回來(lái)此后,準(zhǔn)備好入營(yíng)和多項(xiàng)金屬材料(招生、小升初發(fā)票、成績(jī)表五花八門,某些如在目麥入校里頭都市型列明;
很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。生活若剝?nèi)ダ硐?、?mèng)想、幻想,那生命便只是一堆空架子??偸窃谔圻^(guò)之后,才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。

 

 

 


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