成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線


作為一名剛剛畢業(yè)的初三學(xué)生,適合讀什么樣的學(xué)校只有你自己最清楚,過去的分分秒秒你付出了多少,浪費(fèi)了多少。在這次的又一次選擇學(xué)校上希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明,也要相信勤能補(bǔ)拙。今天小編為大家分享:成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線

初中畢業(yè)生讀三年中職班,直接報(bào)名即可。要報(bào)讀五年制大專的學(xué)生,請帶著中考成績單到校咨詢。去年中考成績要求400分以上,該校2020年分?jǐn)?shù)線暫時(shí)未公布,請關(guān)注職校通網(wǎng)站,后續(xù)更新。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式
分?jǐn)?shù)達(dá)到我校招生條件可到我校招生辦直接報(bào)名。學(xué)校的錄取工作采用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取方式,公平、公正、擇優(yōu)錄取。錄取工作結(jié)束后,學(xué)校根據(jù)經(jīng)省級招生管理部門核準(zhǔn)備案、加蓋錄取專用章的錄取新生名單填寫錄取通知書,直接寄送被錄取考生。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
“良知、孝道合一”的教育理念:成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“先把學(xué)生培養(yǎng)成好人,再把學(xué)生培養(yǎng)成能人”的教育理念,堅(jiān)守“教師有良知,學(xué)生守孝道”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。教師有良知、具善心,是指南針對教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;學(xué)生守孝道、知感恩,將所學(xué)所知踐行于回報(bào)父母和社會(huì)。指南針創(chuàng)立完善的教師上崗培訓(xùn)機(jī)制,嚴(yán)格的在職考評細(xì)則,培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊(duì)伍,打下將學(xué)生培養(yǎng)成材的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線

“二合一”的教育模式:指南針擁有自己的教育夢想和家國情懷,針對社會(huì)發(fā)展推行職業(yè)教育進(jìn)行變革,探索高端職業(yè)教育模式,樹立中國職業(yè)教育標(biāo)桿,突破傳統(tǒng),以全新的“育人教育+技能教育”模式,緊貼市場需求,優(yōu)化教育管理、加強(qiáng)師資力量,對學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。
獨(dú)有的就業(yè)體系:指南針是全國優(yōu)先創(chuàng)設(shè)“職業(yè)管理中心”的教育機(jī)構(gòu),持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,對畢業(yè)學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理。
以上是職校通小編為大家整理的關(guān)于成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線的相關(guān)信息。初中生讀中專招生門檻低,報(bào)讀的學(xué)生比較多。大專的部分專業(yè)需要根據(jù)中考成績和面試成績來錄取。
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