阿壩師范學(xué)院有什么優(yōu)勢(shì)


學(xué)校淵源于1938年的茂縣簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)校,1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立阿壩師范??茖W(xué)校,1992年更名為阿壩師范高等??茖W(xué)校,2015年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為阿壩師范學(xué)院,屬四川省省屬普通本科院校。建校37年來(lái),學(xué)校發(fā)揚(yáng)“生命不息 奮斗不止”的阿師精神,秉承“德才兼?zhèn)?智慧永恒”的校訓(xùn)。

 阿壩師范學(xué)院有什么優(yōu)勢(shì)


學(xué)校坐落于被聯(lián)合國(guó)評(píng)為“災(zāi)后重建最佳范例”的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)、國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)汶川縣水磨鎮(zhèn),距成都市區(qū)60余公里,東距世界文化遺產(chǎn)都江堰、世界自然遺產(chǎn)青城山20余公里 ,西距臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)20余公里,緊鄰三江生態(tài)旅游區(qū),擁有得天獨(dú)厚的地理位置和區(qū)位優(yōu)勢(shì)。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,是四川省園林式校園,是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想場(chǎng)所。
學(xué)校先后獲得中共中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委表彰的“全國(guó)抗震救災(zāi)英雄集體”,人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家發(fā)改委、解放軍總政治部表彰的“汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建先進(jìn)集體”。學(xué)校是四川省民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位,四川省餐飲食品安全示范單位,四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。系教育部中央教科所藝術(shù)教育中心藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)基地和副理事長(zhǎng)單位,四川省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位,國(guó)家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目培訓(xùn)基地。

 阿壩師范學(xué)院有什么優(yōu)勢(shì)

學(xué)校校園占地面積1024畝,建筑面積約22.60萬(wàn)平方米,現(xiàn)開設(shè)有文、理、工、管、法、藝術(shù)、教育、歷史8個(gè)學(xué)科門類40個(gè)??茖I(yè),全日制在校??茖W(xué)生6867人,有15個(gè)教學(xué)系(部)、2個(gè)研究所、12個(gè)非實(shí)體性科研機(jī)構(gòu)和1個(gè)藝術(shù)團(tuán)?,F(xiàn)有專任教師405人,其中具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上教師158人,正高級(jí)職稱教師38人(其中教授32人,其他系列6人),分布在8個(gè)學(xué)科門類中;具有研究生學(xué)歷教師195人,另有51位專任教師具有碩士學(xué)位。
學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書95.86萬(wàn)冊(cè),建有功能齊全、設(shè)施完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,教學(xué)用計(jì)算機(jī)1518臺(tái),多媒體教室語(yǔ)音室座位6991座,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、實(shí)驗(yàn)室48個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、實(shí)訓(xùn)室72個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000余萬(wàn)元。學(xué)校積極推進(jìn)校地校企合作辦學(xué),建有教師教育實(shí)驗(yàn)區(qū)6個(gè)、校外專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地68個(gè),托管普通中學(xué)1所、小學(xué)1所、幼兒園1所。
 阿壩師范學(xué)院有什么優(yōu)勢(shì)

學(xué)校在服務(wù)地方和民族文化傳承保護(hù)工作中成績(jī)突出。近5年來(lái),學(xué)校教師承擔(dān)各類橫向科研課題6項(xiàng);學(xué)校與汶川縣、黑水縣等建立了縣校合作關(guān)系,承擔(dān)了阿壩州的教育人才、管理干部和旅游從業(yè)人員的培訓(xùn)工作。學(xué)校積極推廣藏羌文化,以藏羌歌舞文化為題材創(chuàng)作的民族組舞、民族歌曲作品,在國(guó)際性、國(guó)家性、全省性比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),受到地方政府、教育主管部門和社會(huì)的一致好評(píng);在全國(guó)排舞運(yùn)動(dòng)推廣中心創(chuàng)編拍攝完成并于2014年通過(guò)國(guó)際認(rèn)證的5首原創(chuàng)排舞曲目中,有3首來(lái)自我校;以羌族釋比文化研究、藏族祥巴(版畫)創(chuàng)作、大型羌族情景詩(shī)畫樂(lè)舞“云朵薩朗姐”為代表的系列成果不斷涌現(xiàn),奠定了學(xué)校在藏羌文化保護(hù)與傳承中的優(yōu)勢(shì)地位。

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