2024年昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生簡章


 文章摘要:2022年云南中專和大專報讀歡迎來電咨詢我們,云南省初中起點報讀中專和大專學(xué)費、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、綜合高中班報名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專業(yè)哪些、云南公辦學(xué)??诒琶笆?、云南衛(wèi)生護理學(xué)校招生錄取時間、云南幼師學(xué)校志愿填報時間、云南汽修學(xué)校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢我們。 

 

昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舞蹈系,擁有國內(nèi)外知名領(lǐng)銜的教學(xué)團隊,多年來秉承"以身立藝,以藝立世"的教育理念和"德藝雙馨、執(zhí)著奉獻"的進取精神,擁有國內(nèi)外知名領(lǐng)銜的教學(xué)團隊,舞蹈系每年就業(yè)率達(dá)到90%以上,如果你對舞蹈感興趣可以多看看,招生計劃,報名方式,招生方向都在這。

2024年昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生簡章

學(xué)校簡介

2024年昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生簡章

   昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1986年的聶耳音樂學(xué)校。2001年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案升格為藝術(shù)類普通高校。學(xué)院下設(shè)聶耳音樂學(xué)院、演藝學(xué)院、傳媒學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院、航空旅游學(xué)院,建立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)研究中心、民族音樂研究所、公關(guān)輿情研究所等科研機構(gòu),開設(shè)有20余個專業(yè)。 

2024年昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生簡章

學(xué)院積極探索"集民族文化藝術(shù)傳承、職業(yè)型民族文化藝術(shù)人才培養(yǎng)、民族文化藝術(shù)產(chǎn)品打造和市場拓展于一體"的人才培養(yǎng)模式;傾力構(gòu)建中職、高職、應(yīng)用型本科貫通的人才培養(yǎng)"立交橋"。2011年學(xué)院被云南省教育廳列為"綜合人才培養(yǎng)改革試點學(xué)校",就應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)給予"先行先試"的試點。

 

辦學(xué)成果

◆構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教學(xué)管理團隊,塑造了學(xué)院同心協(xié)力、百折不撓、甘于奉獻的團隊精神。

◆培養(yǎng)了上萬名各級各類實用型人才。

◆率先在普通高校開展了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承實驗教學(xué)。

◆學(xué)院自主編撰《傳略教學(xué)經(jīng)驗叢書》,首批音樂藝術(shù)家和教育家陽亞洛、杜麗華、趙履珠、黃虹、黃瓊英、余群、田智周等傳略已經(jīng)出版。《叢書》編撰期間投入了巨大的人力、物力、財力,歷時4年又4個月,先后參與者多達(dá)280余人,涉及文獻資料浩瀚,投入資金200余萬元,共計7個系列300余萬宇?!秴矔穼崿F(xiàn)了民辦高校在校園文化建設(shè)方面的創(chuàng)舉。

獎學(xué)金

按教育部、云南省教育廳有關(guān)政策,我院學(xué)生可享受以下獎、助學(xué)金:

1、獎學(xué)金:8000元/年;

2、勵志獎學(xué)金:2500元/學(xué)期。

3、助學(xué)金::一等標(biāo)準(zhǔn)250元/月,二等標(biāo)準(zhǔn)150元/月。

此外,學(xué)院還設(shè)有單項獎學(xué)金若干,按學(xué)年評比。

報考就來昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,在多年辦學(xué)實踐中,創(chuàng)立并實踐了"投資—回報"教育理念(視學(xué)生為"衣食父母",視人才培養(yǎng)為教育服務(wù)),探索出了"嚴(yán)"與"愛"并舉的教學(xué)管理體制。在教學(xué)改革中全面實施學(xué)年學(xué)分制和全程質(zhì)量監(jiān)控制度,在管理上打破傳統(tǒng)院系設(shè)置模式,代之以"教學(xué)部—學(xué)區(qū)"的二元一體教學(xué)管理模式,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。

 
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