2024年云南冶金高級技工學(xué)校怎么樣?好不好?


文章摘要:云南省初中報(bào)讀中專大專學(xué)費(fèi)、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、三校生報(bào)名流程、招生條件、招生人數(shù)、招生學(xué)校的學(xué)費(fèi)多少、招生報(bào)名時(shí)間、招生錄取時(shí)間、志愿填報(bào)時(shí)間、學(xué)校宿舍、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢我們。

 

校園文化生活豐富多彩

2024年云南冶金高級技工學(xué)校怎么樣?好不好?

學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識和實(shí)操技能培養(yǎng)的同時(shí),特別注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校非常重視豐富學(xué)生業(yè)余生活,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造良好平臺,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。此外,學(xué)校還積極開設(shè)第二課堂,開展豐富多彩的文體活動(dòng),如每年舉辦“冬季運(yùn)動(dòng)會”、“校園文化節(jié)”和“技能競賽”,與冶金企業(yè)開展校企文化活動(dòng)等,力求讓每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)身心健康和個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)習(xí)生涯。學(xué)生通過廣泛的對外交流和社會實(shí)踐活動(dòng),極大的豐富了學(xué)校生活,開拓了人生視野、陶冶了情感操守,錘煉了挑戰(zhàn)自我、超越極限的本領(lǐng),增強(qiáng)自我生存和交際能力。

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學(xué)生管理嚴(yán)格規(guī)范

2024年云南冶金高級技工學(xué)校怎么樣?好不好?

我校采取半封閉、準(zhǔn)軍事化管理,進(jìn)出校門有嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,全面負(fù)責(zé)學(xué)校師生的安全。生活上培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)校園文化與工業(yè)文化的對接與融合。學(xué)校實(shí)行班主任全面負(fù)責(zé),全天候24小時(shí)教師值班制度,擁有一支老、中、青結(jié)合,責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行全面文化的管理,用教師的人格魅力去教育影響學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生向“德立身、技立業(yè)”方向全面發(fā)展。

全面實(shí)施職業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展保駕護(hù)航

建立一支由校領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)師、專業(yè)教師、班主任組成的職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,全程負(fù)責(zé)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

根據(jù)學(xué)生在校各階段心理特點(diǎn),針對性地開展職業(yè)指導(dǎo)。一年級入學(xué)教育、專業(yè)興趣教育與職業(yè)生涯規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生完成從基礎(chǔ)教育到職業(yè)教育的角色轉(zhuǎn)換,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣,制定學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃;二年級職業(yè)法制教育、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生職場維權(quán)意識與法律觀念,幫助學(xué)生形成良好的職業(yè)習(xí)慣與思維;三年級就業(yè)指導(dǎo),通過針對學(xué)生即將邁入社會的實(shí)際需求,進(jìn)行以順利就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的就業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)后繼續(xù)對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤服務(wù),為畢業(yè)生排憂解難,掃除職業(yè)發(fā)展中的障礙。

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