師資力量：

    01、有教職工529人，其中專任教師417人，博士16人，碩士115人，教授18人，副教授(含副高)73人，“雙師素質(zhì)”教師204人；有1名省級(jí)萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師、6名省級(jí)教學(xué)名師、1名全國(guó)林業(yè)和草原教學(xué)名師、1名省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，享受省政府特殊津貼專家1人、省突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)1人；擁有4個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，4個(gè)省級(jí)名師工作室、2個(gè)省級(jí)技能大師工作室、1個(gè)省級(jí)輔導(dǎo)員名師工作室、1個(gè)省級(jí)心理健康教育與咨詢示范中心、1個(gè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心項(xiàng)目、1個(gè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地項(xiàng)目、1個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、1門創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程項(xiàng)目；有3個(gè)校企共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，78個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，60個(gè)校外實(shí)踐基地，其中8個(gè)為省級(jí)高職示范實(shí)訓(xùn)基地。2019年，學(xué)校獲批為教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，建筑信息模型(BIM)、Web前端開發(fā)、汽車運(yùn)用與維修、職能財(cái)稅、云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開發(fā)等22項(xiàng)職業(yè)技能等級(jí)證書入選，現(xiàn)為全省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、首家通過學(xué)分制收費(fèi)備案高職院校。

 

辦學(xué)成果：

    01、學(xué)校目前開設(shè)41個(gè)專業(yè)，其中1個(gè)全國(guó)職業(yè)院校林草類重點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)省級(jí)高水平骨干專業(yè)、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、5個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，基本形成多協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。

    02、通過在教師教育、人才培養(yǎng)模式、課程體系、學(xué)分制、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革和創(chuàng)新，學(xué)校完成由省級(jí)示范性高等職業(yè)院校到省級(jí)高水平高職院校，以及省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)立項(xiàng)的轉(zhuǎn)型，建成1門國(guó)家級(jí)、2門省級(jí)精品在線課程，獲130項(xiàng)省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目，主持各級(jí)各類科研課題270項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家科技支撐課題(子課題)2項(xiàng)、國(guó)家林業(yè)和草原局948項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)林業(yè)科技推廣項(xiàng)目14項(xiàng)、中央財(cái)政林業(yè)科技推廣示范項(xiàng)目7項(xiàng)，發(fā)明專利4項(xiàng)、實(shí)用新型專利39項(xiàng)，進(jìn)入國(guó)家林業(yè)和草原局成果庫(kù)5項(xiàng)；教師主編或參編各類統(tǒng)編教材及院內(nèi)使用教材120余種，公開發(fā)表教科研論文400余篇。

    03、作為一所開放的、有著國(guó)際化視野的高職院校，學(xué)校現(xiàn)為云南林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)秘書長(zhǎng)單位、“瀾滄江-湄公河職業(yè)教育聯(lián)盟”副理事長(zhǎng)單位，被指定為中國(guó)--荷蘭FCCD項(xiàng)目培訓(xùn)中心。成功舉辦外交部亞洲司項(xiàng)目“首屆中緬森林資源保護(hù)與社區(qū)發(fā)展論壇”，與加拿大愛德華王子島大學(xué)合作“2+2專升本”雙文憑聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，與泰國(guó)教育部職業(yè)教育委員會(huì)、孟加拉國(guó)教育部簽署職業(yè)教育合作協(xié)議，開展留學(xué)生“訂單”培養(yǎng)，有來(lái)自老撾、印度尼西亞、孟加拉國(guó)、巴基斯坦、印度和馬來(lái)西亞等國(guó)家60多名學(xué)歷留學(xué)生。2017年學(xué)校榮膺全國(guó)高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)。