環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在畢業(yè)之后的就業(yè)前景還是很好的,所以近也有很多同學(xué)都在咨詢這一個(gè)專業(yè),那小編就給大家介紹以下昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),這個(gè)專業(yè)屬于學(xué)校的五年制大專。

學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院匯聚了一批國(guó)內(nèi)外有較高知名度的、學(xué)者和素質(zhì)過(guò)硬的"雙師型"中青年骨干教師。中西合璧、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了有力保證。在多年辦學(xué)實(shí)踐中,創(chuàng)立并實(shí)踐了"投資—回報(bào)"教育理念(視學(xué)生為"衣食父母",視人才培養(yǎng)為教育服務(wù)),探索出了"嚴(yán)"與"愛(ài)"并舉的教學(xué)管理體制。在教學(xué)改革中全面實(shí)施學(xué)年學(xué)分制和全程質(zhì)量監(jiān)控制度,在管理上打破傳統(tǒng)院系設(shè)置模式,代之以"教學(xué)部—學(xué)區(qū)"的二元一體教學(xué)管理模式,為提高人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要研究環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí),如設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)以及建筑制圖與識(shí)圖知識(shí),具備環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、效果圖技法、室外環(huán)境設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià)與施工管理等方面的知識(shí)和能力,例如:對(duì)環(huán)境景觀進(jìn)行設(shè)計(jì),根據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)行施工。

課程體系

《三大構(gòu)成》、《素描》、《色彩》、《園林設(shè)計(jì)》、《景觀設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)》、《中外建筑史》、《裝飾設(shè)計(jì)原理》、《裝飾構(gòu)造與施工》、《裝飾材料》、《陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)》、《小型民用建筑設(shè)計(jì)》。

設(shè)計(jì)類企業(yè):裝飾設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、廚房設(shè)備設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)咨詢; 建筑類企業(yè):建筑施工、工程報(bào)價(jià)、施工管理。

持續(xù)本科專業(yè)舉例:環(huán)境設(shè)計(jì);建筑學(xué);藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué);城鄉(xiāng)規(guī)劃。

升學(xué)

    01、五年制大專畢業(yè)生可以參加專升本考試升入本科高等院校繼續(xù)就讀。

    02、參加成人高考或網(wǎng)絡(luò)教育考試升入本科、?？圃盒＞妥x,可選擇與我院聯(lián)辦院校報(bào)讀。 

昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹就暫時(shí)到此為止了