一個事物在成立之初，或者說是在創(chuàng)建之處，他的精神和文化總是是一個正面的積極地向上的，如果在后來的時間中出現(xiàn)了變化那么肯定是沒有好好的監(jiān)督自己，自我內(nèi)部出現(xiàn)的原因不是外因，學校也是如此。通江縣職業(yè)中學也是如此，作為新創(chuàng)立的學校，正處于創(chuàng)立之初，她的思想和一切東西都是新的?？梢詾閷W子提供更好的學習空間和理念，讓學生在學習的能夠得到最好的狀態(tài)。

重慶人文藝術職業(yè)學校由重慶市教委批準成立，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷的全日制中等職業(yè)技術學校。重慶人文藝術職業(yè)學校以高學歷、高素質(zhì)人才所具備的基礎能力為培養(yǎng)目標，與市內(nèi)外多所高校緊密合作，專注藝術類、醫(yī)護類、教育類的學生培養(yǎng)，實行“定向招生、定向培養(yǎng)、定向升學”，讓學生以中職為起點，大學為目標。以理論和實踐為一體，質(zhì)量上去管控學生，學校和企業(yè)合作共同培育人才，保證畢業(yè)學生的培養(yǎng)及就業(yè)的特色辦學。為此吸引了大批市內(nèi)外學子在此求學，更使得廣大家長滿意放心。

重慶人文藝術職業(yè)學校由中國著名教育家、畫家、雕塑家江碧波教授創(chuàng)辦，旨在培養(yǎng)具有思想性、藝術性、創(chuàng)造性與實用性的專業(yè)人才。學校由南泉校區(qū)、獅子山校區(qū)和界石教學基地組成。有標準化的教學樓、公寓樓、體育設施，現(xiàn)代化的電子閱覽室、藝術陳列館、形體訓練室、繪畫與雕塑實習基地、軌道交通實習基地，高爾夫實訓基地。開設定向就業(yè)班，與銀行、航空、高鐵、動車、輕軌、地鐵、國際郵輪、高爾夫球會、影視劇組、美術、雕塑、陶藝研究所等用人單位合作，訂單培養(yǎng)、定向輸送綜合型的高素質(zhì)人才。

學校實行理論教學與實踐相結合，學中做，做中學，過程質(zhì)量管控，出口質(zhì)量把關。面向市場，根據(jù)行業(yè)崗位最新需求，與企業(yè)專家一起制定培養(yǎng)方案和教學計劃，師資互派，共同培養(yǎng)專門人才，畢業(yè)生零距離就業(yè)。

搭中銜專、對口升學統(tǒng)招平臺，助學子圓大學夢：學校為學生搭建兩種晉升通道：“中銜專”、“對口升學統(tǒng)招?？?rdquo;。“中銜專”：學校與普通高校聯(lián)辦的銜接自考?？?，學生在讀中職的同時即可修專科的課程，修滿規(guī)定專科學分可獲得?？飘厴I(yè)證書，符合條件者，授予學士學位。“對口升學統(tǒng)招”：符合對口升學條件的學生，參加對口升學考試，升入相應的全日制普通高等院校就讀。畢業(yè)后由高校頒發(fā)的全日制普通高等院校專本科統(tǒng)招畢業(yè)證書。