其實大家在選擇學校的時候可以從多方面來了解學校，比如說是師資力量，設(shè)施設(shè)備，辦學歷史，就業(yè)率等等來了解學校。所以，在判斷一個學校好與不好的時候，大家都考仔細考慮清楚，從各方面了解透徹，一般的衛(wèi)校都是比較綜合性的有護理類的有醫(yī)學類的，護理類的專業(yè)就有護理跟助產(chǎn)，醫(yī)學類的專業(yè)就有口腔醫(yī)學，藥劑，醫(yī)學檢驗之類的專業(yè)?？梢悦總€學校進行比較。
岳陽職業(yè)技術(shù)學院
岳陽職業(yè)技術(shù)學院簡介
岳陽職業(yè)技術(shù)學院是岳陽市人民政府主辦、湖南省教育廳進行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校，2003年4月由原岳陽衛(wèi)校、岳陽農(nóng)校、岳陽機電學校和岳陽職工高專四校合并升格組建而成。學院在2006年“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”中榮獲優(yōu)秀等級，2011年通過教育部人才培養(yǎng)工作第二次評估，2012年成為湖南省示范性高職院校，2016年成功立項湖南省卓越高職院校，2022年成為國家第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，2022年成為湖南省職業(yè)教育學生管理和教學管理“雙十強”院校、國家“優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校”并獲得來華留學生招生資質(zhì)，辦學綜合實力位居全省高職教育先進行列。
學院是國家3A級旅游景區(qū)，校園面積1000余畝，建筑面積29.35萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.9億元(原值)，開設(shè)有護理學院、醫(yī)學院、機電工程學院、商貿(mào)物流學院、信息工程學院、生物環(huán)境工程學院、國際教育學院、社會培訓學院等8個二級學院和基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共基礎(chǔ)部2個公共教學部，開辦高職專業(yè)28個。
岳陽衛(wèi)校招生報名方式咨詢：１８９７５８１２７２４ 微－信－同－步
學院擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院(岳陽愛康醫(yī)院)、國泰陽光頤養(yǎng)院(老年護理實訓中心)3個二級法人單位，高職教育、老年護理、畜牧獸醫(yī)、應(yīng)用技術(shù)、張谷英民俗文化5個研究所。全院教職工716人(其中教授40人、副教授及其他副高職稱232人，博士、碩士257人，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師的92%)，全日制在校學生16000余人。
岳陽職業(yè)技術(shù)學院師資力量
學院現(xiàn)有教職工836人，專任教師530人。其中，教授40人、副教授及其他副高職稱232人;具有博士、碩士學位教師257人;“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師的92%。有國家和省市專家29人，省級教學團隊2個，省級教學名師3人，省級專業(yè)帶頭人4人，省級青年骨干教師7人。另外建立了兼職教師庫，現(xiàn)有兼職教師352名。
岳陽職業(yè)技術(shù)學院辦學理念
自2003年建院以來，學院主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以“學以致用”為校訓，堅持“立德樹人、經(jīng)世致用、質(zhì)量至上、特色立校”的辦學理念，堅持“政府主導、行業(yè)參與、學校聯(lián)動、企業(yè)融入”的辦學模式，按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”和“依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路，專業(yè)鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，教學鏈深度融入服務(wù)鏈，校企一體辦學、工學結(jié)合育人，已先后培養(yǎng)了各類高技術(shù)技能人才8萬余人，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在95%以上，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和技術(shù)服務(wù)。
2016-2022年，學生參加全國職業(yè)院校技能大賽，護理專業(yè)連續(xù)3年榮獲一等獎、1年榮獲二等獎，應(yīng)用軟件專業(yè)2年榮獲一等獎、2年榮獲二等獎，臨床醫(yī)學專業(yè)榮獲2022年一等獎。參加2022年全國大學生青春健康舞臺劇大賽，我院代表隊以總分第一名的成績榮獲一等獎。隨著辦學影響的擴大，近年來，新華社、中新社、光明日報、中國教育報、湖南省日報、岳陽日報，湖南省經(jīng)視、岳陽電視臺和人民網(wǎng)、新湖南省、紅網(wǎng)等主流媒體多次報道了我院的發(fā)展成就與辦學經(jīng)驗。
小編總結(jié)
隨著我國老年化的加劇，和我國醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在各大醫(yī)院都緊缺醫(yī)護人員，國家也在大力培養(yǎng)醫(yī)護方面的人才，所以現(xiàn)在越來越多的人選擇讀衛(wèi)校，從事醫(yī)療行業(yè)。沒有最好的學校，只有最適合自己的學校，每一位同學選擇的專業(yè)不一樣，學校不一樣，學習接觸的東西不一樣，是沒辦法定義的。