學無止境這句話適用在很多場所，無論是在工作中還是學習中，都是一樣的，學習其實就是一個晉升的過程，如同爬梯一樣，一步一個臺階，這是一個成長的過程，也是學生緩慢進步的一個表現，而所謂的學歷知識和文憑只是學生的專業(yè)表現，當然這些也是學生的一個個人榮譽證明，這也是必須要有的，這是對學生努力學習的一種認可，也是對學生的專業(yè)方面的認同，更能激發(fā)學生的個人動力讓學生更好的去學習，去進步。學習的進步也是單方面的一種，另一種就是學校的升學途徑，這也是非常重要的一個方面，很多時候這個方面都是學生評判學生的一個重要標準，我校在升學途徑這一方面也會讓學生得到更好的升學途徑，讓學生在學習的過程不被升學問題所困擾，讓學生在學習的過程安心的精心的去學習，讓學生在未來能有一個發(fā)展前景，這是我們學校的愿景，也是學生的個人愿望，學生所希望的也是我校需要去發(fā)展的，不能因為一個門檻而卡住很多學生的升學之路，讓學生都能有著自己的人生道路，我們學校為了讓學生能有個更好的前景，特定設立的三條升學知道。充分保證了學生的個人升學前景。

       一是積極聯(lián)系省內“專升本”院校信息
       學院加強與省內“專升本”院校的聯(lián)系與合作，為學生提供升本有利的信息，幫助學生實現“升本夢”。目前，學院成績優(yōu)異的學生在大三學年可按照省教育廳有關規(guī)定升入宜賓學院、西南交通大學希望學院等本科院校繼續(xù)攻讀本科，畢業(yè)后可獲得全日制本科文憑及學士學位，讓學生在就業(yè)中增加優(yōu)勢，贏得更好的發(fā)展。
       二是加強與本科院校建立自考專本銜接
       學院已與四川師范大學、西華師范大學、西南交通大學希望學院、成都信息工程大學等院校建立了專本銜接，在校就讀期間可報讀以上院校對應的自考本科課程。同時，學院將積極組織師資對報讀自考本科的學生進行課程輔導。

       學生在?？破陂g可修完自考本科的全部課程，取得?？飘厴I(yè)證后，按照相關程序可取得自考本科畢業(yè)證書。
       三是加快國際合作步伐輸送學生進行深造
       近年來，學校高度重視高職生再教育工作，與韓國、泰國、澳大利亞等地的高校建立合作機制，為學生提升學歷提供了一個有效平臺。設立本科項目（韓國）、專本碩項目（日本、泰國、澳大利亞）和游學項目（日本、澳大利亞），讓學生既既學習了知識，在短時間內獲取雙文憑，更增長了見識，為今后的繼續(xù)深造或就業(yè)打下堅實基礎。
       在這樣的政策下面，學生的個人主動性提高，學生的學習積極性提高，學生學到的更多的知識，學校也收獲了美譽，這對于雙方都是一件很好的事情。