人工智能會給教育帶來什么?
如果要評選出今年教育行業(yè)的熱詞，那么“人工智能”上榜毫無疑問。在今年的政府工作報告中，“人工智能”也出現(xiàn)了多次。當(dāng)人工智能遇上教育，將會擦出怎樣的火花?中國教育報記者就此采訪了幾位全國政協(xié)委員。
個性化學(xué)習(xí)將成為主流
“傳統(tǒng)的學(xué)校教育無法真正做到對每個孩子有教無類和因材施教，但人工智能帶來了這樣的機會，通過跟蹤記錄學(xué)生的所有學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的難點、重點所在，從而幫助學(xué)生及時調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過程，量身定制學(xué)習(xí)計劃?！比珖f(xié)委員、民進中央副主席朱永新表示。
從在線教育領(lǐng)域來看，全國政協(xié)委員、北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授李曉明看到了大規(guī)模個性化的學(xué)習(xí)正在成為可能。
“在線教育打破了時空限制，讓最優(yōu)質(zhì)的教育資源觸手可及，但它目前依舊做不到給予學(xué)生精準(zhǔn)的個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。人工智能與在線教育結(jié)合后，一門有著上萬聽眾的課程，通過技術(shù)分析就得到了上萬個樣本的數(shù)據(jù)，把個人的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)與別人進行關(guān)聯(lián)比較后，就能定制個人學(xué)習(xí)路徑，修訂在線課程學(xué)習(xí)內(nèi)容?！崩顣悦髡f。
在全國政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閩景看來，面對人工智能時代，學(xué)校教育迫切需要更新教育教學(xué)觀念。“當(dāng)機器實現(xiàn)了海量存儲記憶，學(xué)校教育如果依然只重視簡單的知識傳授，讓學(xué)生背熟公式、年代等，那么我們已經(jīng)落后了。死記硬背、大量刷題，機器肯定會秒殺人類。”倪閩景說。
倪閩景認(rèn)為，要讓學(xué)生從死記硬背的灌輸式教育中解放出來。人工智能時代，學(xué)習(xí)的主要目的之一是培養(yǎng)分析思辨能力、實踐能力、合作交流能力等一系列機器無法具備的核心素養(yǎng)和能力，幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的意識，而不是獲取簡單的記憶類知識。
人工智能專業(yè)前景如何?
極其好。如果說計算機專業(yè)是上個時代的老大，那么人工智能專業(yè)就是下個時代的龍頭。因為：