終于有人把“人工智能”講明白是怎么回事了


  終于有人把“人工智能”講明白是怎么回事了

 終于有人把“人工智能”講明白是怎么回事了

  工智能定義兩部即工智能工比較理解爭(zhēng)議性我要考慮力所能及制造或者自身智能程度沒高創(chuàng)造工智能步等等總說工系統(tǒng)通意義工系統(tǒng)   關(guān)于智能問題涉及其諸意識(shí)(CONSCIOUSNESS)、自我(SELF)、思維(MIND)(包括意識(shí)思維(UNCONSCIOUS_MIND))等等問題唯解智能本身智能普遍認(rèn)同觀點(diǎn)我我自身智能理解都非限構(gòu)智能必要元素解限所難定義工制造智能工智能研究往往涉及智能本身研究其關(guān)于物或其造系統(tǒng)智能普遍認(rèn)工智能相關(guān)研究課題   工智能計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)愈加廣泛重視并機(jī)器經(jīng)濟(jì)政治決策控制系統(tǒng)仿真系統(tǒng)應(yīng)用   著名美斯坦福工智能研究尼爾遜教授工智能定義:工智能關(guān)于知識(shí)科――表示知識(shí)及獲知識(shí)并使用知識(shí)科另美麻省理工院溫斯頓教授認(rèn):工智能研究何使計(jì)算機(jī)做才能做智能工作些說反映工智能科基本思想基本內(nèi)容即工智能研究類智能規(guī)律構(gòu)造具定智能工系統(tǒng)研究何讓計(jì)算機(jī)完往需要智力才能勝任工作研究何應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟硬件模擬類某些智能行基本理論、技術(shù)   工智能計(jì)算機(jī)科支二十世紀(jì)七十代稱世界三尖端技術(shù)(空間技術(shù)、能源技術(shù)、工智能)認(rèn)二十世紀(jì)三尖端技術(shù)(基工程、納米科、工智能)近三十獲迅速發(fā)展科領(lǐng)域都獲廣泛應(yīng)用并取豐碩工智能已逐步獨(dú)立支論理論實(shí)踐都已自系統(tǒng)   工智能研究使計(jì)算機(jī)模擬某些思維程智能行(習(xí)、推理、思考、規(guī)劃等)科主要包括計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)智能原理、制造類似于腦智能計(jì)算機(jī)使計(jì)算機(jī)能實(shí)現(xiàn)更高層應(yīng)用工智能涉及計(jì)算機(jī)科、理、哲語言等科說幾乎自科社科所科其范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超計(jì)算機(jī)科范疇工智能與思維科關(guān)系實(shí)踐理論關(guān)系工智能處于思維科技術(shù)應(yīng)用層應(yīng)用支思維觀點(diǎn)看工智能僅限于邏輯思維要考慮形象思維、靈思維才能促進(jìn)工智能突破性發(fā)展數(shù)認(rèn)種科基礎(chǔ)科數(shù)進(jìn)入語言、思維領(lǐng)域工智能科必須借用數(shù)工具數(shù)僅標(biāo)準(zhǔn)邏輯、模糊數(shù)等范圍發(fā)揮作用數(shù)進(jìn)入工智能科互相促進(jìn)更快發(fā)

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  人工智能專業(yè)前景如何?

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