北京五高校聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析碩士—高考大數(shù)據(jù)


大數(shù)據(jù)分析碩士培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)19日在京啟動(dòng)。中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)五所高校與政府部門和產(chǎn)業(yè)界簽署合作協(xié)議,聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用型人才。
 北京五高校聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析碩士—高考大數(shù)據(jù)

  大數(shù)據(jù)分析碩士培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)19日在京啟動(dòng)。中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)五所高校與政府部門和產(chǎn)業(yè)界簽署合作協(xié)議,聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用型人才。第一期實(shí)驗(yàn)班將于今年秋季開學(xué)。

 北京五高校聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析碩士—高考大數(shù)據(jù)

  據(jù)介紹,該平臺(tái)培養(yǎng)的碩士學(xué)位由各校頒發(fā),學(xué)歷中將注明聯(lián)合培養(yǎng)。其核心競(jìng)爭(zhēng)力是培養(yǎng)學(xué)生從大數(shù)據(jù)到知識(shí)和價(jià)值發(fā)現(xiàn)的能力,面向大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和挖掘技術(shù),培養(yǎng)方案與國(guó)際接軌。

 北京五高校聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析碩士—高考大數(shù)據(jù)

  根據(jù)培養(yǎng)方案,大數(shù)據(jù)分析碩士采用聯(lián)合授課的方式,實(shí)行雙導(dǎo)師制,包括一名校內(nèi)導(dǎo)師,一名來自實(shí)務(wù)部門的校外導(dǎo)師。必修課的重點(diǎn)內(nèi)容為統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的交叉部分,側(cè)重于培養(yǎng)從大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)價(jià)值的實(shí)踐能力。

  大數(shù)據(jù)分析碩士第一期實(shí)驗(yàn)班由五所院校從今年入學(xué)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士生中篩選50人組成,必修課將在中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)一授課。必修課配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由相關(guān)領(lǐng)域有較高造詣的中青年學(xué)者組成。選修課由各院校分別開設(shè),平臺(tái)合作單位將全程參與人才培養(yǎng)環(huán)節(jié),與五所高校共同開發(fā)教學(xué)案例,設(shè)計(jì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

  中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露表示,組建大數(shù)據(jù)分析碩士協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)是在人才培養(yǎng)體制、機(jī)制上的全面創(chuàng)新。五所高校將發(fā)揮各自特色和優(yōu)勢(shì),由統(tǒng)計(jì)學(xué)科、計(jì)算機(jī)學(xué)科、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科相關(guān)學(xué)院參與。培養(yǎng)的大數(shù)據(jù)碩士知識(shí)結(jié)構(gòu)除了統(tǒng)計(jì)學(xué)科的統(tǒng)計(jì)建模、數(shù)據(jù)挖掘等內(nèi)容外,還需具備計(jì)算機(jī)學(xué)科的相關(guān)知識(shí),應(yīng)用領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)背景,同時(shí)要滿足用人單位利用大數(shù)據(jù)決策的現(xiàn)實(shí)需求。

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