3月3日，濟寧市電教館組織召開研討會，交流探討大數(shù)據(jù)背景下濟寧市信息技術教育的發(fā)展和應用方向，就學生日常作業(yè)環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)收集、整理和分析進行了討論。部分市直中學分管校長、相關學科老師參加了研討。
研討會以某款數(shù)學應用軟件為切入點，通過產(chǎn)品演示和介紹，向與會人員展示了數(shù)學題目的布置、推送、上傳、批改，以及后臺維護、題庫更新、數(shù)據(jù)分析等方面的特點。
研討中，濟寧市電教館館長尋素華提到，教育的大數(shù)據(jù)應用是大勢所趨，大數(shù)據(jù)的分析和應用能夠幫助學校實現(xiàn)個性化的教學，能將學生碎片化時間利用起來提高學習效率，能使教育教學質量得到進一步的提升。各種以大數(shù)據(jù)為基礎設計的教學軟件，操作簡單，使用方便，能夠從教師的實際教學著手，更加精準的分析教學數(shù)據(jù)，為教師的教學工作減負增效
根據(jù)了解，這款數(shù)學軟件的開發(fā)公司通過獨有的OCR混排識別技術，可同步各級各類教輔資料，并為老師提供大量、優(yōu)質的試題資源，因能實時提供數(shù)據(jù)完備的學情報告，自動批改批量產(chǎn)生的作業(yè)成為了其亮點所在。