記者近日從安徽省教育廳獲悉，今年安徽學(xué)生資助工作打破了學(xué)生申請、學(xué)校評議的傳統(tǒng)認(rèn)定模式，將首次利用大數(shù)據(jù)手段實現(xiàn)精準(zhǔn)資助。
安徽省學(xué)生資助中心主任李炳銀介紹，今年安徽將采用大數(shù)據(jù)挖掘與分析技術(shù)、數(shù)學(xué)建模理論，幫助資助工作者掌握學(xué)生在校期間的真實消費情況、學(xué)生經(jīng)濟水平，及時發(fā)現(xiàn)“隱性貧困”與疑似“虛假認(rèn)定”學(xué)生，提高資助工作的精準(zhǔn)性。
一直以來，貧困生認(rèn)定一般采用學(xué)生申請、學(xué)校評議的模式，但由于建檔立卡家庭的數(shù)據(jù)由扶貧辦等部門掌握，而這些家庭的學(xué)生分布在各個學(xué)校中，因此學(xué)校無法精確掌握孩子們的家庭情況。
“我們目前在開展的工作，就是利用大數(shù)據(jù)，通過精準(zhǔn)比對，鎖定建檔立卡家庭學(xué)生的就學(xué)情況，從而在從幼兒園到大學(xué)的整個階段，及時給予他們相應(yīng)的資助。”李炳銀說。
李炳銀介紹，安徽還將優(yōu)化資助名額和資金分配機制，向以農(nóng)林水地礦油核等學(xué)科專業(yè)為主的高校傾斜。