浙江溫州市鹿城區(qū)教育大數(shù)據(jù)平臺日前上線 - 地方信息化動態(tài) - 高考大數(shù)據(jù)


課堂上哪個孩子發(fā)言最積極?教師講的知識點學(xué)生們都掌握了嗎?誰是學(xué)校的運動小達人......今后,有關(guān)孩子學(xué)情、考試、健康及教師教研、成長方面的信息,在鹿城區(qū)教育大數(shù)據(jù)平臺可實時監(jiān)測查詢。近日,鹿城區(qū)舉行教育大數(shù)據(jù)建設(shè)工作推進大會。
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智慧校園、100個智慧教室,全區(qū)中小學(xué)和幼兒園實現(xiàn)無線校園網(wǎng)全覆蓋。

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  溫州市第十七中學(xué)、溫州市水心小學(xué)、溫州市廣場路小學(xué)等13所學(xué)校被評為鹿城區(qū)教育大數(shù)據(jù)基地學(xué)校。作為首批基地學(xué)校代表,溫州市水心小學(xué)自2017年9月份以來,先后引進了魔法棒、電子班牌、運動手環(huán)、多屏展示、云閱卷等信息技術(shù)手段,積極開展大數(shù)據(jù)采集、分析、應(yīng)用工作,已初步建立學(xué)校大數(shù)據(jù)框架,推進了教學(xué)評價精準(zhǔn)化、師生成長個性化、家校溝通便捷化。

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  據(jù)悉,鹿城區(qū)教育大數(shù)據(jù)中心主要包括大數(shù)據(jù)平臺、學(xué)生成長云檔案、教師成長云檔案、教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)、課堂教學(xué)評價模型、大數(shù)據(jù)綜合分析系統(tǒng)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系、區(qū)域教育資源共享系統(tǒng)、區(qū)域智能決策支持系統(tǒng)等。如通過數(shù)據(jù)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)、運動、健康、考試等數(shù)據(jù),為每位學(xué)生設(shè)立內(nèi)容詳盡、形式多樣的云成長檔案,直觀、全面地呈現(xiàn)孩子的進步和不足;通過云閱卷系統(tǒng)對學(xué)生成績進行數(shù)據(jù)分析,支持單次考試和學(xué)年考試成績匯總及橫向班級比較,期中、期末成績、合格率、優(yōu)秀率等多維度統(tǒng)計分析,全面反映學(xué)生學(xué)業(yè)水平變化;通過扶持骨干教師和團隊推進大數(shù)據(jù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用和新型教學(xué)模式研究,建立“一堂好課”數(shù)據(jù)模型,提高教學(xué)的有效性。

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