近日，溫州市教育大數據建設工作推進大會召開。溫州市教育局副局長王劍波出席會議。
會上，王劍波從加快實現教育現代化、辦好師生滿意溫州網絡教育的高度，深刻闡述了大數據驅動未來教育發(fā)展的現實作用和深遠意義。王劍波指出，大數據建設既是政府信息惠民工程，更是“一把手”工程。他要求，要進一步提高對大數據建設和應用的認識，提升數據建設工作標準，站在新高度，立足新起點，樹立新思維，實施新舉措，邁向新境界;重點研究數據在促進教育公平、提高教育質量、推進課堂教學創(chuàng)新中的作用，加強區(qū)域和學校教育信息化頂層設計，迅速形成部門共同推進的合力，尤其是教育技術中心與教師發(fā)展中心(教研室)要建立健全聯動工作機制，明確職責分工，協同推進，主動作為;各地要適時部署召開區(qū)域推進大會，在全市范圍內迅速掀起建設大數據、應用大數據的熱潮。
溫州市電化教育館主要負責人對《溫州市教育大數據驅動未來教育發(fā)展三年行動計劃(2018-2021年)》進行了解讀。他指出，三年行動計劃的總體目標是，實施溫州教育信息化‘151’工程，即建設一個教育大數據中心，構建五大教育數據應用體系，打造一個泛網絡環(huán)境支持;計劃于今年實施《溫州市教育大數據建設方案》編制、全市校園“一卡通”信息管理系統(tǒng)的數據采集;到2021年，溫州市將建設覆蓋全市的智慧教育云服務平臺，建設未來(智慧)學校100所、未來(智慧)教室800個、未來學習社區(qū)100個，普及校園創(chuàng)客教育空間，優(yōu)質教育資源覆蓋全市中小學校。
期間，會議還舉行了“慧教育”頻道開通儀式。據了解，“慧教育”頻道播放內容無縫連接溫州教育影院資源，視頻總數達10000多部，包含課堂實錄2062集、微課755集、微電影600部等。
據悉，2016年，溫州市啟動了大數據建設，提出了未來教育是用大數據引領溫州教育發(fā)展，未來學校是虛擬與現實緊密結合的現代學校治理和創(chuàng)新教學組織形式，未來教室是以探索和落實教育技術與教育教學深度融合的設想。今年10月，溫州市教育局印發(fā)了《溫州市教育大數據驅動未來教育發(fā)展三年行動計劃(2018-2021年)》，率先提出了“未來教室-未來學校-未來社區(qū)”三位一體的終身教育服務體系。同時，溫州市部分區(qū)域和學校先行先試，自發(fā)開展了基于大數據的教育教學探索。