我國新一代人工智能新在哪—高考人工智能


我國的新一代人工智能“新”在哪里,又如何融入實體經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級之中呢?日前,記者到浙江杭州進(jìn)行了實地探訪。
 我國新一代人工智能新在哪—高考人工智能

  5月28日,習(xí)近平總書記在中國科學(xué)院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上強(qiáng)調(diào),以信息化、智能化為杠桿培育新動能,優(yōu)先培育和大力發(fā)展一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群,推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能同實體經(jīng)濟(jì)深度融合。而去年國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、今年的政府工作報告都將“新一代人工智能”列為研發(fā)應(yīng)用的關(guān)鍵詞。我國的新一代人工智能“新”在哪里,又如何融入實體經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級之中呢?日前,記者到浙江杭州進(jìn)行了實地探訪。

 我國新一代人工智能新在哪—高考人工智能

  轉(zhuǎn)型升級:拓展人工智能的疆界

 我國新一代人工智能新在哪—高考人工智能

  隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,交通擁堵等“大城市病”日益突出。耐著性子慢慢數(shù)秒、焦躁爬行的駕駛體驗蔓延到更多的都市。而在浙江省杭州市蕭山區(qū),路口的紅綠燈卻并非“一視同仁”,有人等20秒的紅燈,有人卻要等一分鐘,這是怎么回事呢?

  “通過大數(shù)據(jù)分析,我們發(fā)現(xiàn)擁堵往往起源于個別節(jié)點,如果在苗頭出現(xiàn)時,控制該路段車輛的匯入量,就可以避免堵車,保障路網(wǎng)有序暢通?!闭憬I(yè)大學(xué)沈國江教授介紹,他的團(tuán)隊將人工智能中的強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于交通信號控制,精準(zhǔn)識別預(yù)測多源異構(gòu)交通數(shù)據(jù),切分擁堵區(qū)、消散區(qū)、緩沖區(qū)、常態(tài)區(qū),從而有效緩解擁堵。

  “搖號、限行、提倡公共交通都有成效,但交通需求持續(xù)增加,道路供給不可能無限增加,而人工智能可以讓路網(wǎng)利用更高效?!睋?jù)沈國江介紹,該成果過去兩年在紹興柯橋、杭州蕭山等地進(jìn)行了推廣應(yīng)用,新增產(chǎn)值5000萬元,在給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時,也帶來了良好的社會效益。

  “我們國家還處于工業(yè)化的轉(zhuǎn)型期,工業(yè)化正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型以及城鎮(zhèn)化所出現(xiàn)的問題會創(chuàng)造出大量的人工智能應(yīng)用的新空間,這些空間大概是發(fā)達(dá)國家所不曾具備的。這種不完備性、需要發(fā)展的洪流和人工智能一交匯,我們就能以一種新的方式進(jìn)行發(fā)展,這就是大力發(fā)展人工智能的意義所在。”中國工程院院士潘云鶴說。

  基礎(chǔ)研究:“并跑”到“領(lǐng)跑”的增長點

  教育部《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》提出了“聚焦并加強(qiáng)新一代人工智能基礎(chǔ)理論和核心關(guān)鍵技術(shù)研究”的重點任務(wù),但與此同時,也有專家提出,“深度學(xué)習(xí)”“卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”等人工智能基礎(chǔ)理論都已經(jīng)提出,學(xué)來消化掉就可以了,從“跟跑”到“并跑”的后發(fā)優(yōu)勢是由我國人口基數(shù)和市場決定的,彎道超車關(guān)鍵在產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。那么,我們?yōu)楹芜€要在人工智能基礎(chǔ)理論上下大功夫呢?

  “雖然深度學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用很廣,但這只是人工智能的一部分。中國要研究新一代的基礎(chǔ)理論?!迸嗽弃Q說,60年前“人工智能”剛提出時的信息化基礎(chǔ)是單個計算機(jī),而現(xiàn)在傳感器網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、超級計算的出現(xiàn)使得環(huán)境發(fā)生了變化?!霸腥斯ぶ悄艿亩x——‘讓計算機(jī)變得和人一樣聰明’,取得了一些成績,但科學(xué)家已經(jīng)意識到,人的自然智能與機(jī)器智能終究不同,如何通過人機(jī)混合的腦機(jī)系統(tǒng)形成更強(qiáng)的智能,這方面的基礎(chǔ)理論是下一步的發(fā)展空間?!?/p>

  在浙江大學(xué)腦機(jī)接口實驗室,記者見到一只頭部插著電極的大白鼠沿著地面上的箭頭軌跡鉆迷宮。這并不是大鼠能“識文斷字”,而是一旁實驗員操縱的結(jié)果。她告訴記者,自己手上鼠標(biāo)的左右鍵發(fā)出的信號分別會刺激大鼠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的腦區(qū),而中鍵信號則會刺激獎賞區(qū),在大鼠完成左右指令后給予獎賞,大鼠自然就“聽話”了。

  而在該實驗室的另一個項目中,人的意念取代了鼠標(biāo)?!皩嶒炚呦胂笞约鹤髠?cè)或右側(cè)肢體運(yùn)動的感覺,腦波經(jīng)傳感器收集分析后,給大鼠發(fā)去指令,實現(xiàn)了人腦和鼠腦的交互?!表椖控?fù)責(zé)人、浙江大學(xué)教授潘綱介紹,這項技術(shù)可用于殘疾康復(fù)、邊防、電力巡線等工作?!皣饽X機(jī)交互投入也很大,我們現(xiàn)在還處于實驗階段,成本較高,應(yīng)用場景不是十分明晰,企業(yè)還不愿進(jìn)入,還是靠國家項目在推進(jìn)?!迸司V說。

  “中國新一代人工智能規(guī)劃包含很多外國人沒有提過的想法。我們應(yīng)該結(jié)合國家的發(fā)展用人工智能來解決中國問題、發(fā)展中國理論,同時也跟蹤全世界的先進(jìn)理論?!迸嗽弃Q說,“例如多媒體技術(shù)中,圖像處理技術(shù)、聲音處理技術(shù)是分開進(jìn)行的,而人在處理這種問題的時候?qū)嶋H上是合在一起進(jìn)行的。如何將視覺、聽覺、味覺等這些感覺和文字觸覺融合在一起,中國人提出了跨媒體智能,人工智能2.0要瞄準(zhǔn)這個方向進(jìn)行。除此之外,規(guī)劃還提出大數(shù)據(jù)智能、群體智能、人機(jī)增強(qiáng)智能、智能自主系統(tǒng)等新的人工智能領(lǐng)域,這都是實現(xiàn)從‘并跑’到‘領(lǐng)跑’所必需的?!?/p>

  產(chǎn)學(xué)政:形成良性生態(tài)鏈條

  從摁手印到指紋解鎖,指紋的身份識別的意義早就被人類發(fā)掘,然而經(jīng)過拓印、倒模,一種硅膠指紋膜可以完美地騙過打卡機(jī)、手機(jī)鎖,甚至指紋支付系統(tǒng)。

  “運(yùn)用人工智能卷積長短期記憶網(wǎng)絡(luò)與全卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)融合的新方法,我們可以把生物特征從二維發(fā)展到三維,從皮上發(fā)展到皮下,采集皮下真皮層指紋、汗腺和汗孔的模態(tài)數(shù)據(jù),提高防偽性能?!闭憬I(yè)大學(xué)教授梁榮華的團(tuán)隊開發(fā)了一套手部模態(tài)識別數(shù)據(jù)提取的技術(shù)。他介紹,因表皮層到真皮層銜接處皮膚組織變化,反射差別率差別較大,圖像中也出現(xiàn)較明顯的像素明暗變化,而假指紋膜硅膠層的空氣洞顯而易見。

  據(jù)《2021—2021年中國生物特征識別行業(yè)市場分析與發(fā)展前景研究報告》,基于手部的生物特征應(yīng)用占據(jù)了70%左右的市場份額。梁榮華表示,安全防偽的指紋采集技術(shù)有著廣闊的應(yīng)用前景?!皣膺€沒有同類型機(jī)器,一經(jīng)安檢、通關(guān)、財務(wù)支付等領(lǐng)域使用,該技術(shù)將有助于避免大量的經(jīng)濟(jì)損失?!?/p>

  潘云鶴觀察到,國家規(guī)劃發(fā)布以后,無論產(chǎn)業(yè)、學(xué)界還是政府,都表現(xiàn)出了對人工智能的極大熱情。發(fā)改委、工信部、網(wǎng)信辦發(fā)起的中國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟發(fā)展勢頭迅猛,入盟企業(yè)已達(dá)300多家,微軟亞洲研究院等外企也爭相加入,而科技部、教育部出臺了相關(guān)文件,地方政府也有各自的行動計劃?!皠e的國家可能有產(chǎn)業(yè)推動或者是政府倡導(dǎo),但是支持人工智能形成產(chǎn)學(xué)政的生態(tài)鏈,中國是最早的,優(yōu)勢也是獨(dú)有的?!?/p>

  記者在杭州了解到,浙大采取靈活政策允許教師、研究生參與阿里的項目攻關(guān),而浙工大將人工智能企業(yè)引入校園,學(xué)生在校園內(nèi)就可參與項目的研發(fā)。一位浙大計算機(jī)專業(yè)的博士后告訴記者,產(chǎn)業(yè)界待遇優(yōu)厚,學(xué)界能做自己感興趣的科研,面包與夢想的兩難在產(chǎn)學(xué)合作的政策下消解了?!皣@企業(yè)痛點做課題攻關(guān)。課題發(fā)表的論文、專利先掛在浙大,四年后轉(zhuǎn)給阿里,這樣做出的科研成果既能做項目結(jié)題評職稱,又能投入生產(chǎn)獲得企業(yè)資助,還能安心地留在學(xué)術(shù)體系內(nèi)?!?/p>

  “就應(yīng)用看,最前沿的技術(shù)和頂尖人才確實都去了企業(yè),但這并不是說,企業(yè)就比高校強(qiáng),二者各有側(cè)重?!闭愎ご笥嬎銠C(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長、軟件學(xué)院院長王萬良表示,企業(yè)科研追求應(yīng)用,是目標(biāo)導(dǎo)向的,會隨著企業(yè)需求不斷調(diào)整。而高校的環(huán)境更穩(wěn)定,學(xué)科交叉協(xié)作的特點則提供了嘗試的可能和空間?!捌髽I(yè)有數(shù)據(jù)和資金,高校有人才和環(huán)境。企業(yè)運(yùn)營成本很高,科研投入在能很快收益的領(lǐng)域,而高校則適合基礎(chǔ)理論的開發(fā)和創(chuàng)新,高校開發(fā)出基礎(chǔ)框架,再由企業(yè)優(yōu)化、投入應(yīng)用,獲得數(shù)據(jù)回饋高校的理論創(chuàng)新,就可以形成良性的循環(huán)?!蓖跞f良說。


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