全球高校人工智能學(xué)術(shù)聯(lián)盟校長(zhǎng)圓桌會(huì)議在上海交通大學(xué)舉行（梅秋武 攝）
“人工智能（AI）不僅是一個(gè)學(xué)科，也不僅是一個(gè)行業(yè)、一個(gè)產(chǎn)業(yè)，而是一個(gè)時(shí)代的象征，事關(guān)全局。面對(duì)人工智能，大學(xué)需要變革?！蔽靼步煌ù髮W(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)一席話，引起諸多大學(xué)校長(zhǎng)的共鳴。
9月17日至19日，以“人工智能賦能新時(shí)代”為主題的2018世界人工智能大會(huì)在上海舉行。作為大會(huì)子活動(dòng)之一，全球高校人工智能學(xué)術(shù)聯(lián)盟校長(zhǎng)圓桌會(huì)議在上海交通大學(xué)舉辦，多位大學(xué)校長(zhǎng)與政商界代表共話大學(xué)在人工智能時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇和使命。
面對(duì)AI時(shí)代，大學(xué)要有危機(jī)感
人工智能是當(dāng)今世界科技的熱點(diǎn)，正在對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)步和人類生活產(chǎn)生著深刻的影響。大學(xué)校長(zhǎng)們也正積極面對(duì)這一事物。
“人工智能已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)動(dòng)力變革的新引擎，是當(dāng)前引領(lǐng)性的戰(zhàn)略性技術(shù)和新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力?！鄙虾＝煌ù髮W(xué)校長(zhǎng)林忠欽院士說(shuō)。
復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)許寧生院士認(rèn)為，人工智能有著改變?nèi)蛏鐣?huì)的巨大潛力，可成為應(yīng)對(duì)一些社會(huì)核心挑戰(zhàn)的強(qiáng)大工具。在中國(guó)和世界急需尋找新的增長(zhǎng)引擎時(shí)，基于人工智能的自動(dòng)化可以提升生產(chǎn)力，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
“我不僅關(guān)注理工醫(yī)在類腦和人工智能領(lǐng)域的融合，也關(guān)切這一領(lǐng)域的發(fā)展，給人類的生存與生活帶來(lái)的挑戰(zhàn)。可以預(yù)見(jiàn)，從全球治理到社會(huì)生活，從國(guó)家建設(shè)到家庭幸福，都將因類腦人工智能的變革而重新定義?！痹谑澜缛斯ぶ悄艽髸?huì)另一場(chǎng)活動(dòng)“類腦人工智能主題論壇”上，許寧生說(shuō)。
王樹(shù)國(guó)提出，在以人工智能為代表的第四次產(chǎn)業(yè)革命浪潮沖擊下，大學(xué)需要變革，“作為大學(xué)的掌門人，我感覺(jué)到有些恐慌，因?yàn)楹芏嘤^念、理念，很多新的發(fā)展方向、技術(shù)成果不是產(chǎn)生于大學(xué)校園之內(nèi)，而是來(lái)自大學(xué)校園之外。大學(xué)平臺(tái)需要變，象牙塔式的、封閉式的課堂教育對(duì)21世紀(jì)來(lái)講不太適合，沉浸于搞排行榜、搞論文，就容易被社會(huì)邊緣化。”王樹(shù)國(guó)表示。
在上?？萍即髮W(xué)副校長(zhǎng)印杰看來(lái)，人工智能技術(shù)對(duì)未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)和未來(lái)教育都會(huì)產(chǎn)生顯著影響，一些標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的崗位會(huì)被替代掉。這樣大學(xué)就需要考慮，到底哪些能力是人工智能不能替代的，在哪些領(lǐng)域可以贏過(guò)阿爾法狗（AlphaGo）。
“在人工智能時(shí)代，大學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)生的幾種能力素質(zhì)，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新創(chuàng)意的能力、與人溝通的能力等，同時(shí)要注重倫理，遠(yuǎn)離科學(xué)至上主義、技術(shù)至上主義?！庇〗苓@樣認(rèn)為。
布局設(shè)點(diǎn)，強(qiáng)化AI研究與教學(xué)
面對(duì)洶涌而來(lái)的人工智能浪潮，諸多高校準(zhǔn)備或已經(jīng)在AI（人工智能）科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面布局設(shè)點(diǎn)，提升大學(xué)在人工智能發(fā)展領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)和貢獻(xiàn)度。
許寧生介紹，近四年來(lái)，復(fù)旦系統(tǒng)地布局類腦研究機(jī)構(gòu)、大數(shù)據(jù)學(xué)院和研究院、腦科學(xué)研究和診治機(jī)構(gòu)，牽頭組織腦科學(xué)與類腦智能市級(jí)重大專項(xiàng)、類腦芯片和大數(shù)據(jù)試驗(yàn)場(chǎng)兩個(gè)功能型平臺(tái)、國(guó)家集成電路創(chuàng)新中心等，并設(shè)立張江復(fù)旦國(guó)際創(chuàng)新中心和臨港研究基地，為科研和人才培養(yǎng)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2017年，《復(fù)旦大學(xué)一流大學(xué)建設(shè)總體方案》將“計(jì)算機(jī)、類腦智能與大數(shù)據(jù)”作為學(xué)校27個(gè)擬建設(shè)一流學(xué)科之一，通過(guò)與信息科學(xué)、數(shù)學(xué)以及相關(guān)應(yīng)用學(xué)科的融合，形成以計(jì)算機(jī)、類腦智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)等為支撐的新學(xué)科生態(tài)。
上海交通大學(xué)也有一系列過(guò)硬舉措。該校于2018年1月成立人工智能研究院，搶抓人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇。9月12日，上海交大人工智能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)專家組認(rèn)證。專家組認(rèn)為，該實(shí)驗(yàn)室以新一代機(jī)器學(xué)習(xí)、智能感知認(rèn)知、人工智能芯片、大數(shù)據(jù)智能分析為研究方向，處于該領(lǐng)域科學(xué)發(fā)展前沿。
此次世界人工智能大會(huì)期間，上海交通大學(xué)吳文俊人工智能榮譽(yù)博士班啟動(dòng)，集聚人工智能領(lǐng)域海內(nèi)外頂尖教育資源，培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。麻省理工學(xué)院校長(zhǎng)埃里克·格里姆森提出，大學(xué)不能夠忘記最基礎(chǔ)的、核心的科研，麻省理工要確保繼續(xù)在整個(gè)神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、算法等方面做進(jìn)一步基礎(chǔ)研究，才能發(fā)展下一代人工智能的技術(shù)。
香港中文大學(xué)校長(zhǎng)段崇智在論壇上表示，該校人工智能發(fā)展聚焦醫(yī)學(xué)影像處理、電腦影像學(xué)、人工智能醫(yī)療器材、手術(shù)機(jī)器人、語(yǔ)音識(shí)別與合成、金融科技等領(lǐng)域，工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室被譽(yù)為全球智能研究先鋒之一。浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授潘綱提出，人工智能向前發(fā)展，如何借鑒“人”至關(guān)重要，浙大剛剛啟動(dòng)“雙腦”計(jì)劃，致力于將神經(jīng)醫(yī)學(xué)和AI（人工智能）相結(jié)合。
開(kāi)門辦學(xué)，在合作中尋求新機(jī)遇
9月17日上午，在世界人工智能大會(huì)主論壇上，由麻省理工學(xué)院、香港中文大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等十多所高校共同發(fā)起的“全球高校人工智能學(xué)術(shù)聯(lián)盟”啟動(dòng)，瞄準(zhǔn)建立跨越學(xué)科、跨越地域的學(xué)術(shù)聯(lián)盟。
該聯(lián)盟將通過(guò)舉辦定期的研討會(huì)、工作坊以及參與國(guó)際性學(xué)術(shù)大會(huì)，推動(dòng)全球人工智能領(lǐng)域?qū)W者的緊密交流，推動(dòng)跨國(guó)界人工智能學(xué)術(shù)研究合作，為各國(guó)人工智能實(shí)驗(yàn)室搭建平臺(tái)，并加速基礎(chǔ)學(xué)科技術(shù)的轉(zhuǎn)化和落地，形成生態(tài)圈。
除了校際合作，校企攜手也是大學(xué)校長(zhǎng)們關(guān)注的熱點(diǎn)。北京航空航天大學(xué)副校長(zhǎng)陶智提出，國(guó)家意志強(qiáng)調(diào)企業(yè)是創(chuàng)新主體，人工智能領(lǐng)域體現(xiàn)得特別明顯，很多信息技術(shù)企業(yè)走在大學(xué)前面。這樣，大學(xué)有必要與人工智能的企業(yè)充分協(xié)同。
“大學(xué)一定要開(kāi)門辦學(xué)，一定要主動(dòng)融入社會(huì)，大學(xué)只有參與社會(huì)實(shí)踐才知道自己真正有價(jià)值的科學(xué)研究到底在哪?！蓖鯓?shù)國(guó)說(shuō)。
段崇智提出，開(kāi)展人工智能領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，需要最好的師資，有必要把AI（人工智能）行業(yè)的人才引入學(xué)校做客座教授，可以刺激學(xué)生的思維。