人工智能本科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)起薪幾十萬不是問題
浙江大學(xué)計算機(jī)學(xué)院副院長陳為教授確認(rèn),今年浙江大學(xué)要招收人工智能專業(yè)本科生,納入竺可楨學(xué)院新設(shè)的圖靈班培養(yǎng)。陳教授說,學(xué)校將拿出最優(yōu)秀的師資來培養(yǎng)學(xué)生,也希望能招收到最優(yōu)秀的學(xué)生加盟。
艾倫·麥席森·圖靈(Alan Mathison
Turing,1912年6月23日-1954年6月7日),是英國數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家,被稱為計算機(jī)科學(xué)之父,人工智能之父。圖靈獎(Turing
Award)專門獎勵對計算機(jī)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的個人。其名稱取自計算機(jī)科學(xué)的先驅(qū)、英國科學(xué)家艾倫·麥席森·圖靈(Alan M。 Turing)
。圖靈獎是計算機(jī)界最負(fù)盛名、最崇高的一個獎項,有“計算機(jī)界的諾貝爾獎”之稱。
陳為教授介紹,浙大此次新設(shè)置圖靈班,目的是培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、高素養(yǎng)、深鉆研、寬視野,引領(lǐng)世界計算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。圖靈班將配備以圖靈獎獲得者Whitfield Diffie教授、潘云鶴院士、吳朝暉院士、陳純院士等為首的專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊。
浙大人工智能歷史悠久
計算機(jī)學(xué)科,是浙大的強(qiáng)勢學(xué)科,浙大與人工智能的緣分,可以追溯到1978年。何志均先生于1978年創(chuàng)建了浙江大學(xué)計算機(jī)系。創(chuàng)建之初,何志均老先生就把人工智能定位成浙大計算機(jī)專業(yè)重點發(fā)展的主攻方向。1982年設(shè)立了人工智能研究室,1987年成立了人工智能研究所。何老先生培養(yǎng)了潘云鶴院士和吳朝暉院士兩任浙大校長。他當(dāng)時的定位,為浙大人工智能研究奠定了方向和基礎(chǔ)。浙江大學(xué)的人工智能研究,目前在國內(nèi)高校中很強(qiáng)的,像潘云鶴院士目前正在領(lǐng)銜“新一代人工智能(人工智能2.0)”國家重大專項的專家委員會工作。潘云鶴院士、吳朝暉院士、陳純院士,都出自浙大人工智能研究所。研究所在大數(shù)據(jù)智能、跨媒體智能、混合增強(qiáng)智能等領(lǐng)域,都進(jìn)行了研究,具體應(yīng)用在數(shù)字圖書館,腦機(jī)接口、智能醫(yī)療等領(lǐng)域。
浙江大學(xué)浙江大學(xué)計算機(jī)學(xué)院副院長、浙江大學(xué)人工智能研究所所長吳飛介紹:“1955年,人工智能登上歷史舞臺,這兩年來,隨著計算機(jī)技術(shù)和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,人工智能正在前所未有的改變我們的生活。畢竟,我們的社會,正在從信息社會,走向智能社會?!?/p>
去年,2015年圖靈獎得主Whitfield Diffie教授作為海外學(xué)術(shù)大師全職加盟浙大,出任網(wǎng)絡(luò)空間安全研究中心榮譽(yù)主任。
現(xiàn)在是無智能 不應(yīng)用
人工智智能,與信息學(xué)密切相關(guān),計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制學(xué)、軟件工程以及統(tǒng)計數(shù)學(xué)這幾個專業(yè),與人工智能結(jié)合非常緊密,學(xué)這些專業(yè)的人,以后從事人工智能方面的研究或者學(xué)習(xí),也比較方便。吳飛教授說,人工智能的應(yīng)用,從前兩年只是一個概念,到現(xiàn)在,應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)非常廣泛了,用一句話概括,就是“無智能,不應(yīng)用。”吳教授說:“就像‘互聯(lián)網(wǎng)+’一樣,人工智能可以跟工學(xué)、人文、教育、制造、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)器人等全面結(jié)合,‘AI+X‘可以互聯(lián)一切。語音輸入、刷臉識別、無人駕駛、無人支付、指紋識別,智能導(dǎo)航等等,都屬于人工智能技術(shù)的具體應(yīng)用。這些應(yīng)用,我們平時都用得到,因此,大家對人工智能都不陌生?,F(xiàn)在IT行業(yè),如果說某項應(yīng)用跟人工智能無關(guān),我覺得這個說法肯定不客觀?!?/p>
起薪50萬很正常
今年,全國有35所高校開設(shè)了人工智能專業(yè),大部分學(xué)校都是浙大、上海交大這樣的頂尖學(xué)校,也有部分地方重點大學(xué)。學(xué)制都是四年。
在國內(nèi)很多招聘網(wǎng)站上,“人工智能研究員”這個職位,月薪是4萬元,真當(dāng)招人羨慕嫉妒恨啊。杭州一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的首席技術(shù)官陸先生說,年薪50萬還是很正常的?!叭斯ぶ悄苎芯繂T,很多是知名企業(yè)自己培養(yǎng)的很牛的人才,這點年薪很正常。也許過幾年,這類人才會多一些。”
浙大畢業(yè)生的就業(yè)情況,也許可以讓我們有更直觀的認(rèn)識。吳教授說,“浙江大學(xué)計算機(jī)學(xué)院在學(xué)生培養(yǎng)過程中,一直將理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉緊密結(jié)合。在過去幾年,所培養(yǎng)的人工智能方向的學(xué)生很多去了大型互聯(lián)網(wǎng)公司工作,包括阿里巴巴、騰訊、百度、華為、網(wǎng)易、??低?、科大訊飛等公司,待遇不錯,研究生、博士生,起薪50萬很正常。還有一批學(xué)生,在人工智能領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)成功的,比如拼多多創(chuàng)始人黃錚、個推創(chuàng)始人方毅等。拼多多的智能推薦,就是人工智能技術(shù)在移動互聯(lián)網(wǎng)方面的典型應(yīng)用。為此,浙江大學(xué)人工智能本科培養(yǎng)方案將體現(xiàn)‘厘清內(nèi)涵、促進(jìn)交叉、賦能應(yīng)用’的培養(yǎng)思路?!?/p>
今天,很多微博網(wǎng)友評論,本科生就學(xué)人工智能,會不會學(xué)不好。陳為教授說,學(xué)好任何一個專業(yè),都需要“有點累”。而吳飛教授說,這個專業(yè)難度較大、交叉廣,需要底子好、感興趣的學(xué)生來學(xué),要學(xué)好是累的。
人工智能專業(yè)前景如何?
極其好。如果說計算機(jī)專業(yè)是上個時代的老大,那么人工智能專業(yè)就是下個時代的龍頭。因為:
1. 大數(shù)據(jù)、芯片計算能力、5G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得AI人工智能得以高速發(fā)展。目前在自動駕駛、智能家居、工業(yè)制造等很多領(lǐng)域,人工智能都在快速突破。例如預(yù)計5-10年后,美國有50%的車輛將是無人駕駛。
2. 真正的人工智能公司發(fā)展?jié)摿艽螅? 人才更容易脫穎而出。如人工智能芯片公司“深鑒科技”,由四名清華高手僅僅創(chuàng)立2年后被收購,收購價3-4億美元。當(dāng)然,該專業(yè)的工資也很高,真正的人工智能崗位年薪百萬比較容易。
人工智能專業(yè)的要求高么?
很高。該專業(yè)的前景有多好,對應(yīng)的專業(yè)要求就有多高。 人工智能是計算機(jī)+數(shù)學(xué)建模的結(jié)合,該專業(yè)要求有極其好的數(shù)學(xué)邏輯能力,能把該專業(yè)真正學(xué)明白的估計沒多少人。 例如給你1萬張手機(jī)自拍人臉照片,讓你通過編程,建立一個數(shù)學(xué)模型識別出照片中哪些人臉是高興的表情。你需要把照片轉(zhuǎn)化為計算機(jī)可處理數(shù)據(jù),例如不同格式不同尺寸的圖片如何統(tǒng)一處理;你需要搭建模型來判斷數(shù)據(jù)有什么規(guī)律是表示高興,例如計算嘴角的弧度、眉頭的皺紋等等,同時要考慮不同年齡不同人種的臉部特點;模型要經(jīng)過大量訓(xùn)練來優(yōu)化,這會需要大量的計算機(jī)處理能力(例如幾十臺服務(wù)器),需要設(shè)計優(yōu)秀的程序來保證訓(xùn)練過程盡量減少計算機(jī)的消耗以及減少計算時間(如并行計算)。
因此,基本是絕對的數(shù)學(xué)學(xué)霸可以真正搞定該專業(yè)。