浙江杭州電子科技大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)專科學(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校等時(shí)期，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實(shí)行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會共建高校，2015年被列為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校堅(jiān)持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會、支持國防，秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

　　學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，現(xiàn)設(shè)下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝;下設(shè)20個(gè)學(xué)院及教學(xué)單位，舉辦1所獨(dú)立學(xué)院，有全日制在校學(xué)生28000余人，教職員工2200余人。學(xué)校擁有本科教育、研究生教育、來華留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有58個(gè)本科專業(yè)，擁有2個(gè)國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、6個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個(gè)國防特色重點(diǎn)專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國防特色重點(diǎn)專業(yè)的高校，4個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。設(shè)有6個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個(gè)博士后科研工作站，18個(gè)一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，54個(gè)二級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，擁有會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)、資產(chǎn)評估碩士專業(yè)學(xué)位(MV)、工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)及同等學(xué)力在職人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)，具有碩士推免權(quán)和雅思考點(diǎn)。擁有4個(gè)國防特色學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重一級學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、4個(gè)浙江省一流學(xué)科(A類)、7個(gè)浙江省一流學(xué)科(B類)、1個(gè)浙江省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、19個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項(xiàng)指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。

　　學(xué)校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學(xué)科研隊(duì)伍。全校教職工2300余人，專任教師1600余人，正高職稱290余人，具有博士學(xué)位教師1100余人。擁有院士3名，浙江省特級專家2人、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人、國家“千人計(jì)劃”特聘專家8人、青年千人2人，國家杰出青年基金獲得者4人、國家社科重大項(xiàng)目首席專家2人，國家新世紀(jì)百千萬工程人才4人、長江青年學(xué)者2人，優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃13人、浙江省突出貢獻(xiàn)中青年專家6人、浙江省“千人計(jì)劃”特聘專家18人、浙江省“錢江學(xué)者”特聘教授15人。設(shè)有國家“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地1個(gè)、省級院士專家工作站1個(gè)。

　　學(xué)?？蒲袑?shí)力雄厚，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國家“六五”至“十二五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、“973”“863”等高科技攻關(guān)和國家、省部基金科研項(xiàng)目，年度科研經(jīng)費(fèi)逾億元。近年來，學(xué)校獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國家發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”稱號。擁有浙江省智慧城市研究中心(浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”)、浙江省信息化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心(浙江省哲學(xué)社科重點(diǎn)研究基地)、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國財(cái)務(wù)云服務(wù)研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國科教評價(jià)研究院、浙江省管理會計(jì)應(yīng)用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究平臺。目前，學(xué)校與國內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

　　初高中生高考落榜上大學(xué)

　　對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學(xué)生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學(xué)生來說，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?

　　高考落榜生

　　護(hù)理專業(yè)

　　乍一聽，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。

　　護(hù)理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。

　　航空乘務(wù)專業(yè)

　　空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過一個(gè)舒適愉快的旅程?？粘斯ぷ鞴べY待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。

　　現(xiàn)在很多學(xué)校的