紹興托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線
紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是浙江省較早獨(dú)立設(shè)置的高等??圃盒V?,地處歷史文化名城紹興。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,秉持“教育為人生奠基,辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃钡霓k學(xué)宗旨,以“專業(yè)成才,精神成人,人人成功”為培養(yǎng)理念,遵循“品性為根,技術(shù)技能為用”的育人方針,追求“辦品質(zhì)之學(xué)”理想,建設(shè)有特色高品質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué),全面培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)?,F(xiàn)有信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院(范蠡商學(xué)院)、機(jī)電工程學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、陽(yáng)明學(xué)院等6個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)與管理、智能制造、汽車技術(shù)服務(wù)、建筑工程及其管理、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、健康服務(wù)等七大專業(yè)群28個(gè)專業(yè),現(xiàn)有省優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn))專業(yè)3個(gè),省特色專業(yè)6個(gè),市重點(diǎn)(特色)專業(yè)5個(gè)。有十二個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、115個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地162個(gè),并在杭州濱江、寧波北侖、紹興柯橋等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),投資創(chuàng)建三個(gè)職業(yè)體驗(yàn)與就業(yè)服務(wù)中心。學(xué)校以學(xué)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色,近年來(lái)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)?,F(xiàn)有全日制在校生近11000人,歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均在98%以上。
學(xué)校深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)校企合作。政行企校合作成立浙江省通用沙漿研究院、紹興市智能制造促進(jìn)中心、紹興市機(jī)器換人服務(wù)中心、紹興市青年網(wǎng)商學(xué)院、紹興市輕紡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究會(huì)、紹興市養(yǎng)老護(hù)理人員培養(yǎng)基地、紹興市群眾體育學(xué)院等研究機(jī)構(gòu)與社會(huì)服務(wù)平臺(tái),人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新有機(jī)融合,相互促進(jìn)。學(xué)校與國(guó)家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國(guó)教育地圖集》,由中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|作序,時(shí)任教育部長(zhǎng)袁貴仁批示,獲中國(guó)優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎(jiǎng)”。學(xué)校在“互聯(lián)網(wǎng)+”、機(jī)器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務(wù)卓有成效。
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2012 | 297 | 315 | 306 | 1252 | 不詳 |
2011 | 271 | 289 | 280 | 1217 | 不詳 |
初高中生高考落榜上大學(xué)
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),高考是非常重要的大事,好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試,還是相對(duì)公平的。有高分的學(xué)生就會(huì)有低分的落榜生,對(duì)于高中高考落榜的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護(hù)理專業(yè)
乍一聽(tīng),護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè),每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國(guó)現(xiàn)在的稀缺人才,醫(yī)院的醫(yī)生不多,護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺,但是我國(guó)的老年人口卻越來(lái)越龐大,這無(wú)疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏,也限制了我國(guó)綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)被我國(guó)教育部、衛(wèi)生部列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才,就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生,男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
航空乘務(wù)專業(yè)
空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè),空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù),幫助旅客度過(guò)一個(gè)舒適愉快的旅程??粘斯ぷ鞴べY待遇上佳,工作環(huán)境也好,行業(yè)需求量大,總體發(fā)展呈上升趨勢(shì)。