浙江工商職業(yè)技術學院高考招生專業(yè)
浙江工商職業(yè)技術學院是浙江省人民政府批準成立的一所普通高等職業(yè)院校，有著90多年的辦學歷史，前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學校”。1975年7月，經(jīng)省人民政府批準，學校直屬省商業(yè)廳(現(xiàn)省商業(yè)集團公司)領導，成為面向全省招生和分配的中等專業(yè)學校，校名為“浙江寧波商業(yè)學?！薄?998年，積極籌建“寧波工商職業(yè)技術學院”，并于同年12月獲省人民政府批準。2001年5月，更名為“浙江工商職業(yè)技術學院”，成為浙江省人民政府首批批準成立的四所高職院校之一。學校位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化的港口城市——寧波，占地面積551畝，建筑面積21.7萬平方米，擁有先進的現(xiàn)代教學設施，圖書館藏書94萬余冊，現(xiàn)刊2000余種?，F(xiàn)設有商務學院、經(jīng)管學院、信息工程學院、機電工程學院、國際交流學院、建筑與藝術學院等6個二級分院，32個專業(yè)，全日制在校生8000余人。學校現(xiàn)有教職員工500余人，專任教師400余人，其中副高及以上職稱教師140余人，青年教師中碩士及以上學位教師120余人，專業(yè)基礎課和專業(yè)課教師中“雙師素質(zhì)”教師190余人。學校堅持“質(zhì)量立校、特色強校、管理促校、服務興校”的辦學思想，不斷開展教育教學改革，至今，已有2個教育部教學改革試點專業(yè)、2個省級重點專業(yè)、3個市級重點專業(yè);1項中央財政支持的機電實訓基地建設項目;2門國家級精品課程，8門省級精品課程。同時，學校又是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一，為浙江省首批國家級電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓基地。學校堅持以服務地方經(jīng)濟為方向，重視實踐教育，強化學生職業(yè)技能訓練，自舉辦高職教育以來，為地方社會經(jīng)濟的發(fā)展輸送了近萬名高素質(zhì)技能型人才。學校以產(chǎn)學研合作教育為突破口，借鑒國內(nèi)外先進辦學經(jīng)驗，不斷開辟合作辦學的新渠道，與雅戈爾集團合作創(chuàng)辦了雅戈爾營銷管理學院，較早地開展多形式、多層次的“訂單式”人才培養(yǎng);與澳大利亞霍姆斯格蘭學院開展了緊密的教學合作，建立了霍姆斯格蘭學院分院，培養(yǎng)現(xiàn)代國際商務人才;與寧?？h人民政府和中國寧海模具城合作，建立了功能齊全的“寧海產(chǎn)學研基地”，開創(chuàng)了政府、高校、企業(yè)合作辦學的新模式;2006年5月，學校聯(lián)合20家企事業(yè)單位和8所職業(yè)院校，籌建了“浙江三江職業(yè)教育集團”，積極構(gòu)建服務型高職教育體系。通過多途徑、多渠道辦學，進一步加強了與國內(nèi)外教育和校企的合作交流。在辦學過程中，學校確立了“以育人為根本，以就業(yè)為導向，以產(chǎn)學研結(jié)合為途徑，以服務地方經(jīng)濟為宗旨”的辦學理念，銘記“厚德、進業(yè)、明智、篤行”的校訓，緊緊抓住高等職業(yè)教育的發(fā)展機遇，勇于拼搏、開拓創(chuàng)新，重特色、抓質(zhì)量、強管理，學校的改革和發(fā)展取得了顯著成績。學校先后獲得了“全省商業(yè)系統(tǒng)先進集體”、“市級文明單位”、“浙江省先進團委”、“浙江省青年志愿服務杰出集體”、“市級治安安全單位”等榮譽稱號。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率均名列全省同類院校前茅，并被浙江省人民政府評為“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。近三年對用人單位調(diào)查數(shù)據(jù)表明，學校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，綜合評價稱職率達93%以上，贏得了社會贊譽。2002年，學校通過了浙江省教育廳高職高專院校教學工作合格評估。2006年，學校在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中榮獲“優(yōu)秀”。通過開展評建工作，學校進一步明確了辦學指導思想、辦學定位和人才培養(yǎng)目標，促進了學校的改革、建設和發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建一流高職院校和培養(yǎng)現(xiàn)代商幫人才奠定了堅實的基矗今后，學校將進一步傳承寧波商幫精神，培育現(xiàn)代商幫人才的辦學特色，深化內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學水平，努力創(chuàng)建區(qū)域特色明顯、與行業(yè)高度融合的示范性高職院校!
專業(yè)設置
?？祁?/p>
交通運輸
報關與國際貨運土建
建筑工程技術 | 工程造價制造
數(shù)控技術 | 模具設計與制造 | 工業(yè)設計 | 機電一體化技術 | 電氣自動化技術電子信息
計算機應用技術 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 軟件技術 | 應用電子技術財經(jīng)
金融保險 | 投資與理財 | 會計 | 國際貿(mào)易實務 | 國際商務 | 市場營銷 | 電子商務 | 工商企業(yè)管理 |物流管理旅游
旅游管理文化教育
應用英語 | 應用日語藝術設計傳媒
產(chǎn)品造型設計 | 廣告設計與制作 | 影視動畫?？祁?/p>
文化藝術
環(huán)境藝術設計土建
建筑智能化工程技術
初高中生高考落榜上大學
對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個高中都為了這一個目標奮斗。高考作為應試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學生來說，他們應該學哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護理專業(yè)
乍一聽，護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負擔。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。
護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學生進入該專業(yè)學習也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務專業(yè)
空中乘務員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負責旅客機上的服務，幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程?？粘斯ぷ鞴べY待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。