廣東高考廣東財經(jīng)大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線
1983年5月,學(xué)校經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立,校名為廣東財經(jīng)學(xué)院;1985年6月,更名為廣東商學(xué)院;2013年6月,更名為廣東財經(jīng)大學(xué)。經(jīng)過34年的發(fā)展,學(xué)校已建設(shè)成為全日制本科生、碩士生27700多人的省屬重點院校,是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)基地。
學(xué)校有廣州和佛山三水兩個校區(qū),總占地面積2275畝,廣州校區(qū)毗鄰廣州國際會展中心,佛山三水校區(qū)位于佛山市三水區(qū)云東海旅游經(jīng)濟區(qū)?,F(xiàn)有校舍約72.8萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13080萬元,圖書530.2萬冊(含電子圖書);自主建成各類數(shù)字化教學(xué)資源1280多項。
師資隊伍
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1200多人,其中正高職稱教師216人,副高職稱教師408人,具有博士學(xué)位教師540人。
有珠江學(xué)者特聘教授1人,珠江學(xué)者講座教授2人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人、省學(xué)位委員會委員1人、省學(xué)科評議組成員3人。
有“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級培養(yǎng)對象1人,3人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃,4人入選財政部全國會計領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程,20人次入選廣東高?!扒О偈瞬排囵B(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象,12人入選廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃項目,2人入選“廣東省特支計劃”青年文化英才項目,2人入選廣東省理論宣傳青年優(yōu)秀人才項目;有廣東省、廣州市“十大中青年法學(xué)家”3人,廣東省教學(xué)名師5人。
2013年首次獲批設(shè)立博士后科研工作站。
人才培養(yǎng)
學(xué)校堅持“育人為本,全面發(fā)展;因材施教,學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)理念,堅持并不斷完善“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體,理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合、課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合、實體課堂與虛擬課堂相結(jié)合、校內(nèi)外教育資源相融合”的開放、協(xié)同、實用、有效的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有良好的思想道德、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和國際視野,勇于開拓創(chuàng)新的應(yīng)用型高級專門人才。
近幾年來,學(xué)校人才培養(yǎng)建設(shè)取得顯著成效:
經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心是全國首批兩個經(jīng)管類國家級實驗教學(xué)示范中心之一,并入選首批國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。
具有企業(yè)家精神和潛質(zhì)的經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
學(xué)校入選全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地;我校與廣州市地方稅務(wù)局共建的經(jīng)濟學(xué)實踐教育基地為國家大學(xué)生實踐教學(xué)基地。
經(jīng)管類跨專業(yè)綜合實驗教學(xué)團隊為國家級教學(xué)團隊。
“企業(yè)仿真綜合運作”課程為國家級精品課程,“國際貿(mào)易”和“電子商務(wù)物流”2門課程為國家級雙語教學(xué)示范課程。
獲批為教育部首批研究生課程建設(shè)試點單位,是廣東省經(jīng)管類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式綜合改革示范院校和廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。
國際化應(yīng)用型會計人才協(xié)同育人平臺、廣東財經(jīng)大學(xué)稅收學(xué)專業(yè)協(xié)同育人基地獲批為廣東省協(xié)同育人平臺。
畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,并保持較高的就業(yè)質(zhì)量。歷年來,用人單位對我校畢業(yè)生的總體滿意度為99%,畢業(yè)生在社會上贏得良好口碑。
學(xué)科專業(yè)建設(shè)
學(xué)校以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體,堅持商法融合,促進經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)同發(fā)展,已形成具有一定特色和優(yōu)勢的學(xué)科專業(yè)體系。
應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理和法學(xué)3個一級學(xué)科是省級優(yōu)勢重點學(xué)科。
有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、法學(xué)、管理科學(xué)與工程、馬克思主義理論、統(tǒng)計學(xué)等6個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(覆蓋33個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點)和英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點,擁有工商管理(MBA)、法律(JM)、金融(MF)、保險(MI)、會計(MPAcc)、稅務(wù)(MT)、公共管理(MPA)等7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。
現(xiàn)有57個本科專業(yè),其中市場營銷、法學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)等5個專業(yè)為國家級特色專業(yè);市場營銷專業(yè)為國家級綜合改革試點項目。
科學(xué)研究
學(xué)校堅持“求真、致用”的科學(xué)研究理念,不斷提升科學(xué)研究水平。
擁有3個廣東省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地——廣東財經(jīng)大學(xué)國民經(jīng)濟研究中心、廣東財經(jīng)大學(xué)法治與經(jīng)濟發(fā)展研究所、廣東地方公共財政研究中心;1個廣東省協(xié)同創(chuàng)新平臺——珠三角科技金融產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心;1個廣東省重點智庫——華南商業(yè)智庫;2個廣東省決策咨詢研究基地——廣東財經(jīng)大學(xué)開放型經(jīng)濟創(chuàng)新研究中心、廣東財經(jīng)大學(xué)商貿(mào)物流與電子商務(wù)研究中心;1個廣東省社會科學(xué)研究基地——廣東財經(jīng)大學(xué)華南商業(yè)史研究中心;1個廣州市人文社會科學(xué)重點研究基地——廣州現(xiàn)代物流與電子商務(wù)發(fā)展研究基地,1個廣州市共建人文社會科學(xué)重點研究基地——廣州都市文學(xué)與都市文化研究基地。
近5年,教師承擔(dān)國家級項目87項,省部級項目317項,實現(xiàn)了教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目和國家社科基金重大項目“零”的突破。在《中國社會科學(xué)》《中國科學(xué)》《經(jīng)濟研究》《管理世界》《法學(xué)研究》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文1567篇,被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄272篇;出版各類著作201部。獲省部級以上科研獎勵23項,其中教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎1項、三等獎2項。
《廣東財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》為中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊、全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊、中國人文社科學(xué)報核心期刊和全國百強社科學(xué)報。
社會服務(wù)
學(xué)校堅持需求導(dǎo)向和“以服務(wù)求支持、以貢獻求發(fā)展”的社會服務(wù)理念,緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟社會發(fā)展進程中的熱點問題開展科學(xué)研究和咨詢服務(wù)。
63位專家教授被聘為省市行政決策咨詢專家、應(yīng)急管理顧問和省市人大立法顧問、財經(jīng)顧問等。
學(xué)校先后與政府和社會各界建立長期的合作關(guān)系,與廣州市社科聯(lián)共建“廣州市現(xiàn)代物流與電子商務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心”,與廣東省國稅局、地稅局共建校政協(xié)同創(chuàng)新平臺“廣東納稅服務(wù)研究中心”,與廣州市金融綜合服務(wù)中心共建南沙自貿(mào)區(qū)科技金融創(chuàng)新發(fā)展基地,與深圳市證大速貸小額貸款股份有限公司共建廣東財經(jīng)大學(xué)證大微金融學(xué)院,與廣州市地稅局共建全國首個校政合作的稅務(wù)干部進修學(xué)院,與廣東省旅游發(fā)展研究中心共建廣東旅游產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心,與廣東省清遠(yuǎn)市、佛山市人大常委會聯(lián)合建設(shè)立法評估與咨詢基地,與東莞虎門鎮(zhèn)共建廣東財經(jīng)大學(xué)東莞電子商務(wù)研究院,與廣東省福利彩票發(fā)行中心共建廣東福利彩票社會責(zé)任研究與實踐基地,與廣東省稅務(wù)學(xué)會、博智稅通信息科技股份有限公司共建互聯(lián)網(wǎng)+財稅研究中心,與廣州市科技金融綜合服務(wù)中心有限責(zé)任公司共建廣州科技金融協(xié)同創(chuàng)新研究院,與瑞華會計師事務(wù)所共建廣東財經(jīng)大學(xué)瑞華審計研究院,與廣州市海珠區(qū)經(jīng)貿(mào)局、廣州五行電子商務(wù)有限公司共建海珠電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)院。
對外交流與合作
學(xué)校順應(yīng)高等教育國際交流合作日益深化的趨勢和要求,堅持國際化辦學(xué)思維,以培養(yǎng)能夠在經(jīng)濟全球化環(huán)境中參與國際競爭的應(yīng)用型高端人才為目標(biāo),以打造能夠勝任國際化教育工作的師資隊伍和管理隊伍為路徑,充分借力國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源,通過多層次、多渠道、多形式的涉外交流與合作,不斷提升教育國際化的程度、水平和效益。
著力構(gòu)筑國際化師資海外培訓(xùn)平臺:實施“專任教師海外訪學(xué)工程”,創(chuàng)建“廣東財經(jīng)大學(xué)國際化師資海外研修基地”的美國佩斯大學(xué)站和澳大利亞西澳大學(xué)站,不斷強化中青年教師的國際化教育教學(xué)與研究能力。
著力構(gòu)筑科學(xué)研究國際化合作平臺:立項建設(shè)中國—拉丁美洲國家稅務(wù)教育國際論壇、中—歐經(jīng)濟合作研究平臺、憲政與公共財政合作研究平臺、港澳基本法合作研究平臺、零售戰(zhàn)略研究中心、智慧創(chuàng)業(yè)研究室、營銷本土化研究工作坊、生態(tài)文明法制建設(shè)中美合作研究課題組、國際會計準(zhǔn)則比較研究團隊等9個國際暨港澳臺科研合作創(chuàng)新平臺,持續(xù)推進高水平研究團隊建設(shè),不斷提升專任教師參與國際學(xué)術(shù)對話的實力和水平。
著力構(gòu)筑應(yīng)用型高端人才國際化培養(yǎng)平臺:與美洲、大洋洲、歐洲、非洲、亞洲國家及港澳臺地區(qū)的70多所高等院校和教育機構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系,共同推進實施40個國際化教育項目,其中包括中外合作學(xué)歷教育項目17個,以及國(境)外短期訪學(xué)項目11個、假期學(xué)習(xí)項目7個、帶薪實習(xí)項目5個;創(chuàng)辦“中美人才培養(yǎng)計劃”1+2+1本科國際商務(wù)專業(yè)實驗班、廣東財經(jīng)大學(xué)—西澳大學(xué)2+2本科金融學(xué)專業(yè)實驗班、廣東財經(jīng)大學(xué)—??巳卮髮W(xué)2+2本科財務(wù)管理專業(yè)實驗班、廣東財經(jīng)大學(xué)—佩斯大學(xué)2+2本科計算機科學(xué)專業(yè)雙學(xué)士創(chuàng)新班;創(chuàng)建“廣東財經(jīng)大學(xué)海外實踐教學(xué)平臺”德國基地、意大利基地、新西蘭基地和坦桑尼亞基地;創(chuàng)設(shè)廣東財經(jīng)大學(xué)國際化教育交流中心、廣東財經(jīng)大學(xué)國際化教育項目英語教學(xué)與研究中心;構(gòu)建計劃外涉外辦學(xué)項目體系,并與德國歌德學(xué)院合作成立華南地區(qū)首家德語培訓(xùn)和德語考級權(quán)威機構(gòu)“廣東財經(jīng)大學(xué)歌德語言中心”;成為“一帶一路”高校聯(lián)盟成員院校和教育部“中美人才培養(yǎng)計劃”121項目創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗基地。
學(xué)校堅守“正心誠意,求真向善”的精神,踐行“厚德、勵學(xué)、篤行、拓新”的校訓(xùn),秉持“習(xí)禮樂文,精于術(shù)業(yè)”的辦學(xué)理念和“法治、科學(xué)、民主、陽光”的治校方略,彰顯“商法融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同”的辦學(xué)特色,立足廣東,面向社會,服務(wù)發(fā)展,努力建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型財經(jīng)大學(xué)。
通訊地址:廣州市海珠區(qū)侖頭路21號
聯(lián)系電話:020-84096844
學(xué)校網(wǎng)址:www.gdufe.edu.cn
郵政編碼:510320
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
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2020 | 539 | 600 | 546 | 3859 | |
2016 | 310 | ------ | 518 | ------ | 第二批 |
2014 | ------ | ------ | 560 | ------ | 第二批 |
2013 | 548 | 615 | 572 | 2095 | 第二批 |
2012 | 555 | 611 | 582 | 1597 | 第二批 |
2011 | 532 | 620 | 562 | 2481 | 第二批 |
2009 | 529 | 545 | 536 | 5 | 第二批 |
2008 | 509 | 610 | 554 | 2510 | 提前批 |