安徽體育運動職業(yè)技術學院高考招生專業(yè)

　　安徽體育運動職業(yè)技術學院前身為安徽省體育學校，創(chuàng)辦于1954年，后歷經數次變遷，先后8次更名，2001年6月26日經安徽省政府批準，升格成立安徽體育運動職業(yè)技術學院。

　　60年來，學院辦學內涵不斷豐富，逐步明確了“傳德技之道，育體育精英”的辦學理念;確立了“立足行業(yè)，面向社會，突出技能，德訓并重，將體院建設成為體育教育、運動訓練、體育科研于一體的體育優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地”的辦學定位;凝練了“求實、創(chuàng)新、奪標、育人”的校訓;樹立了“培育高水平體育后備人才、培養(yǎng)高精尖競技體育人才、培訓高質量社會體育人才”的人才培養(yǎng)目標，更肩負起了“服務為國為省爭光、服務安徽崛起戰(zhàn)略、服務人民健康需求”的重大歷史責任。

　　學院擁有教職工數313人。高級職稱60余人，中級職稱70余人。設有10個教學訓練系部，其中4個運動系為省級運動項目管理中心，6個系為教學系部。學院現設有13個專業(yè)，分別為：運動訓練、健身指導與管理、康復治療技術、體育教育、體育運營與管理、休閑服務與管理、社會體育、表演藝術、體育保健與康復、老年服務與管理、體育藝術表演、民族傳統體育、休閑體育。其中，現已有中央財政支持產業(yè)發(fā)展能力項目1個(運動訓練專業(yè))、省級特色專業(yè)3個(運動訓練、康復治療技術和表演藝術專業(yè))、省級精品課程2門、省級教學團隊4個、省級教研項目5個、省級教學成果獎2項、省級教學名師3人、省級教壇新秀4人。此外，與北京體育大學、上海體育學院、安徽師范大學、合肥師范學院合作辦學，開展本科學歷教育和研究生課程進修班。擁有在籍學生3000余人，近年來就業(yè)率始終保持在90%以上。

　　建校以來，學院為國家培養(yǎng)出了上萬名各類體育人才。共有兩名運動員獲得3個奧運會冠軍，在世錦賽、世界杯等大賽中，榮獲20多個世界冠軍，2人次打破世界紀錄，21人次獲得亞洲冠軍，18人次打破亞洲紀錄，近400人獲得全國各級各類比賽冠軍。50年代至六十年代中期全運會冠軍楊杰、連效山、李君啟、尹惠萍是我省體育運動突飛猛進中的標桿式領軍人物，70年代—80年代有全國鉛球屆的明星運動員丁志年，結束我省男子百米賽跑無緣全國冠軍的短跑運動員郁剛，特別是在1984年洛杉磯奧運會中奪得男子60發(fā)自選手槍慢射冠軍，實現了中華民族奧運金牌榜上“零的突破”的許海峰。90年代以來，學院涌現出了更多為世人所熟知的優(yōu)秀運動員，全國勞模蔡維燕、太極皇后范雪平、亞洲拳王江濤、女子籃球彭萍、女子手球岳蓮娥，他們在各自的領域里展現風華，用健美的身姿在世界的舞臺上為國爭光。進入新世紀，學院更多的體育健兒們如雨后春筍般在全國及國際舞臺中嶄露頭角，學院在第十屆全運會中共獲金牌5枚、銀牌4枚、銅牌3枚，在第十一屆全運會中共獲金牌7枚、銀牌6枚、銅牌3枚，鄧琳琳、張亮亮、胡青、石榮榮、張峰、王瑩、胡軍等一個個響亮的名字為我省競技體育“十運回升，十一運突破”做出了突出的貢獻。北京奧運會中，鄧琳琳臨危不懼，與隊友出色合作，奪得女子體操團體金牌，圓了安徽24年奧運金牌夢想;許莉敢打敢拼，獲得女子自由跤銀牌，取得安徽摔跤項目歷史性突破。2012年倫敦奧運會，鄧琳琳再次獲得平衡木冠軍，成為我國女子體操史上連續(xù)2屆奧運奪冠的第一人。全國十二運會中，山地自行車老將姬建華以百折不撓的意志勇奪男子越野賽金牌，終結了安徽自行車項目十二年的漫長等待，書寫了安徽自行車項目歷史的新篇章。女子手球成功奪冠，實現了幾代體育人的夢想。他們不僅是學院辛勤培養(yǎng)的累累碩果，更是中國體育事業(yè)強勢崛起的領軍人物。不僅如此，同時，學院以培育多方面人才為己任，培養(yǎng)了一大批國家及省體育行業(yè)的領導，軍界、商界精英，知名演員，優(yōu)秀教練，中小學體育教師等，數以萬計的各類人才及體育工作者。

　　專業(yè)設置

　　?？祁?/p>

　　醫(yī)藥衛(wèi)生

　　康復治療技術旅游

　　休閑服務與管理文化教育

　　體育教育 | 運動訓練 | 社會體育 | 體育服務與管理 | 武術藝術設計傳媒

　　表演藝術?？祁?/p>

　　公安

　　國內安全保衛(wèi)

　　初中生可以直接上大學嗎

　　現在的初中生年齡大概在12-15歲之間，可以說大部分都是未成年人，對于如此小的年齡的學生來說，上大學應該是很久遠的事情，但根據一些大學公布的招生計劃可以知道，初中生也是可以上大學的，只是上大學的途徑、學歷程度不同罷了。

　　初中生可以報考計劃外招生院校

　　據育路高校招生老師了解到，很多高校的繼續(xù)教育學院開設了成教類大學專業(yè)，一般以技能型專業(yè)為主，比如學前教育專業(yè)、高速鐵路客運乘務專業(yè)、空中乘務專業(yè)等，這些專業(yè)大多數年滿14周歲的初中生(一般指初中畢業(yè)生)就可以報考，采取預科制，總體需要在校學習3+1年時間，第一年屬于預科，主要學習一些基礎文化知識，最終取得成考或網絡教育大專、本科學歷。

　　初中生可以報考五年一貫制大專班

　　針對初中中考時分流問題，很多高職類院校開設了五年一貫制大專班，也是針對的初中畢業(yè)生，只要初中畢業(yè)成績達到院校錄取分數線就可以被錄取。五年一貫制大專專業(yè)也是以技能型為主，以上說的計劃外院校的專業(yè)基本都涵蓋在內。五年一貫制也稱作五年制高職教育，前三年屬于中專高中階段的教育，后兩年才是大專知識教育，最終符合畢業(yè)條件的考生會頒發(fā)全國認證的印有五年一貫制字樣的大專文憑證書。

　　對于以上兩種上大學的方式，第一種學費較貴，據了解四年下來大概在12萬-15萬人民幣左右，但屬于校企合作辦學，就業(yè)有保障;第二種屬于正常上大學，符合條件的有費用優(yōu)惠甚至是減免學費的政策，五年學習費用大概在3-6萬左右，但學生畢業(yè)需要自己找工作，學校只負責牽線搭橋找單位。

　　綜合比較就看學生愿意報考哪種院校，每種都有自己的優(yōu)勢所在。