廣東高考廣東工業(yè)大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線
廣東工業(yè)大學(xué)由原廣東工學(xué)院、廣東機(jī)械學(xué)院和華南建設(shè)學(xué)院(東院)于1995年6月合并組建而成,學(xué)校已有近60年的辦學(xué)歷史,是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合的、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學(xué)。是廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校。
學(xué)校坐落在中國南方名城廣州,地理位置優(yōu)越,校園占地總面積3066.67畝,擁有大學(xué)城、東風(fēng)路、龍洞等多個校區(qū)。大學(xué)城校區(qū)突出工科特色,多個學(xué)科相互促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)設(shè)多個協(xié)同創(chuàng)新科研平臺。東風(fēng)路校區(qū)突出藝術(shù)創(chuàng)意和社工服務(wù)氛圍的營造,建設(shè)設(shè)計創(chuàng)意園和成果展示館。龍洞校區(qū)突出管理學(xué)與理學(xué)氛圍的營造,打造環(huán)境優(yōu)美、恬靜怡人的花園式校園。
目前,學(xué)校共設(shè)有19個學(xué)院,4個公共課教學(xué)部(中心),5個博士后科研流動站,5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,27個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,20個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,88個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(含MBA),4個省攀峰重點學(xué)科一級學(xué)科,7個省優(yōu)勢重點學(xué)科一級學(xué)科,5個省特色重點學(xué)科二級學(xué)科,有工程碩士(17個領(lǐng)域)、工商管理碩士、工程管理碩士、會計碩士、翻譯碩士5種碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),同時具有同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)?,F(xiàn)有84個本科專業(yè),自2014年起,所有本科專業(yè)均在廣東省普通高等學(xué)校第一批本科錄取批次招生。機(jī)械、信息、材料、化工四個學(xué)科為廣東省“211工程”三期重點建設(shè)學(xué)科。2012年以來,工程學(xué)科位居ESI世界排名前1%行列。2017年7月,材料科學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前1%行列。
學(xué)校提出“以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機(jī)制、更加勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),集聚海內(nèi)外創(chuàng)新人才,多模式構(gòu)建創(chuàng)新平臺,營造創(chuàng)新氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的發(fā)展思路,全面實施大學(xué)生創(chuàng)新行動計劃、研究生拔尖創(chuàng)新人才培育計劃、師資隊伍建設(shè)“百人計劃”、“培英育才計劃”以及團(tuán)隊平臺重大成果培育計劃等重大戰(zhàn)略。近年來,學(xué)校在師資隊伍、學(xué)術(shù)科研、人才培養(yǎng)等方面發(fā)展迅速,成效顯著。
學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè),師資力量不斷增強(qiáng)。學(xué)校有職稱自主評審權(quán),現(xiàn)有專任教師2000多人,其中正高級職稱300多人,副高級職稱700多人。2011年以來,學(xué)校已引進(jìn)“百人計劃”特聘教授百余名和3名學(xué)院院長。其中“長江學(xué)者”8人、國家“杰青”9人、國家“千人計劃”教授17人、國家“優(yōu)青”5人、國家”青年千人”教授10人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”5人、廣東省“領(lǐng)軍人才”7人、廣東省“珠江學(xué)者”23人、廣東省“杰青”10人等,同時還聘有外籍院士4人,中國工程院院士3人,已組建并入選廣東省“創(chuàng)新團(tuán)隊”7個。高素質(zhì)師資隊伍的建設(shè),為學(xué)校人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的支撐保證。目前全日制在校生44000余人,本科生39000余人,研究生5000余人,并招有不同層次的成人學(xué)歷教育學(xué)生、港澳臺生和外國留學(xué)生,已形成“學(xué)士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校堅持把科研工作緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求,堅持不懈地走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路,科研整體實力不斷增強(qiáng)。學(xué)校建設(shè)有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家發(fā)改委現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個、教育部重點實驗室1個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個,廣東省實驗室1個以及其他省級科研平臺77個。2017年,學(xué)校國家自然科學(xué)基金項目突破130項,位列全國高校第八十位;發(fā)明專利申請公開數(shù)1929件,位列全國高校第八位。近三年,學(xué)??蒲谐晒麡s獲國家科技進(jìn)步二等獎1項、省部級科學(xué)技術(shù)獎一等獎6項、中國專利優(yōu)秀獎4項、教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))1項、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎3項。此外,學(xué)校還與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集成電路設(shè)計產(chǎn)業(yè)化基地”、“東莞華南設(shè)計創(chuàng)新院”、“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”、“河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”等多個跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新平臺,推進(jìn)廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣中心落地,前期投入6億元資助中心建設(shè)。目前學(xué)校正努力在精密裝備、IC設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、制藥、軟物質(zhì)等領(lǐng)域構(gòu)建高水平研發(fā)平臺,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研和協(xié)同創(chuàng)新取得實質(zhì)性成果。
學(xué)校致力于培養(yǎng)有國際視野、有堅實基礎(chǔ)、有創(chuàng)新能力的人才?,F(xiàn)有7個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè),7個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),18個省級特色專業(yè),13個廣東省名牌專業(yè),5個省級重點專業(yè),16個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);3門國家級精品課程(含雙語教學(xué)示范課程),88門省級精品課程(含雙語教學(xué)示范課程);7個國家級工程實踐教育中心、1個國家級大學(xué)生實踐教學(xué)基地、38個省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地;3個國家級實驗教學(xué)示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,24個省級實驗教學(xué)示范中心,3個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心;1個國家級教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校辦學(xué)條件良好,現(xiàn)有計算機(jī)14877臺套,教學(xué)、科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值10.906億元。校舍建筑面積156萬余平方米。圖書館擁有藏書377.3萬冊、電子圖書224.6萬冊,并采用共享方式,多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。學(xué)校從學(xué)生成才觀的理念轉(zhuǎn)變抓起,探索性實施了“重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬視野、多樣性、有擔(dān)當(dāng)”的培養(yǎng)方案改革,著力探索以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力為重點、基于產(chǎn)學(xué)研全程結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式與新思路,同時將人才培養(yǎng)(特別是本科生培養(yǎng))納入高水平科技創(chuàng)新平臺建設(shè)規(guī)劃之中。
學(xué)校高度重視對外合作與交流,專門設(shè)立出國(境)留學(xué)基金和來華留學(xué)基金,推進(jìn)以“學(xué)科為主體”的國際合作與交流戰(zhàn)略,促進(jìn)學(xué)科和團(tuán)隊與國(境)外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和跨國企業(yè)等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,搭建合作平臺,對接國際一流技術(shù),引進(jìn)國際一流人才。學(xué)校高度重視服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)“一帶一路”沿線國家人才培養(yǎng),支持“一帶一路”沿線國家學(xué)生來華留學(xué)與技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后與國(境)外近150所大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,開展合作辦學(xué)、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、教學(xué)模式改革、合作科研、人才引進(jìn)和平臺建設(shè)等多方位合作,推進(jìn)重點學(xué)科建設(shè)進(jìn)入國際前沿,為學(xué)校師資隊伍國際化、人才培養(yǎng)國際化和科研工作國際化提供良好平臺。學(xué)校入選國家外專局和教育部“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)。
通過一系列創(chuàng)新舉措,學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力不斷提高,學(xué)生科技創(chuàng)新活動、文化體育活動取得重大突破。2015年,學(xué)校承辦了第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,摘得兩項特等獎、兩項一等獎、兩項二等獎,并以團(tuán)體總分全國高校第二、廣東高校第一的好成績捧得“優(yōu)勝杯”,創(chuàng)造了我校參加“挑戰(zhàn)杯”競賽的歷史最好成績,刷新了我校參加“挑戰(zhàn)杯”競賽的獲獎層次和整體成績的記錄。2016年,在“挑戰(zhàn)杯?創(chuàng)青春”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中,我們以金獎數(shù)第一、團(tuán)體總分第一捧得“創(chuàng)青春杯”,創(chuàng)造了我校參加廣東省“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽的歷史最好成績。2017年,在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,摘得兩項特等獎、一項二等獎、三項三等獎,并以特等獎總數(shù)全國第二、團(tuán)體總分廣東高校第一的好成績捧得“優(yōu)勝杯”。在全國大學(xué)生電子商務(wù)大賽暨全國高?!皠?chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽總決賽中獲得特等獎和一等獎;在第四屆中國大學(xué)生方程式汽車大賽中,廣工大FSAE車隊獲得營銷報告第一名和總成績第四名的佳績;學(xué)生榮獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎;學(xué)生作品分別榮獲德國REDDOT(紅點)設(shè)計大獎和美國IDEA設(shè)計大賽銅獎;2名學(xué)生先后榮獲第七屆、第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎等;學(xué)?;@球隊連續(xù)三年榮獲全國大超聯(lián)賽總冠軍,2011年榮獲第八屆亞洲大學(xué)籃球錦標(biāo)賽冠軍等;學(xué)生舞蹈節(jié)目獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎等。
學(xué)校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大精神,堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷提高辦學(xué)水平與質(zhì)量,為建成以工為主、與產(chǎn)業(yè)深度融合、極具創(chuàng)造活力的特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗!
通訊地址:廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城外環(huán)西路100號
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專業(yè)設(shè)置
本科類
經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 金融工程 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易法學(xué)
法學(xué) | 社會工作文學(xué)
英語 | 日語 | 商務(wù)英語理學(xué)
信息與計算科學(xué) | 應(yīng)用化學(xué) | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)工學(xué)
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 材料成型及控制工程 | 工業(yè)設(shè)計 | 車輛工程 | 測控技術(shù)與儀器 | 金屬材料工程 | 高分子材料與工程 | 能源與動力工程 | 電氣工程及其自動化 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 通信工程 | 微電子科學(xué)與工程 | 光電信息科學(xué)與工程 | 信息工程 | 自動化 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 軟件工程 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 土木工程 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 給排水科學(xué)與工程 | 城市地下空間工程 | 道路橋梁與渡河工程 | 測繪工程 | 化學(xué)工程與工藝 | 制藥工程 | 交通運(yùn)輸 | 環(huán)境工程 | 環(huán)境科學(xué) | 食品科學(xué)與工程 | 建筑學(xué) | 風(fēng)景園林 | 安全工程 | 生物工程管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng) | 工程管理 | 工商管理 | 市場營銷 | 會計學(xué) | 土地資源管理 | 工業(yè)工程 | 電子商務(wù)藝術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)本科類
經(jīng)濟(jì)學(xué)
投資學(xué)工學(xué)
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 服裝設(shè)計與工程 | 包裝工程管理學(xué)
物流管理藝術(shù)學(xué)
動畫 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù)
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
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2020 | 552 | 628 | 571 | ------ | |
2017 | 504 | 578 | 521 | ------ | 第一批 |
2017 | ------ | ------ | 411 | ------ | 第二批 |
2016 | 524 | ------ | 541 | ------ | 第一批 |
2016 | ------ | ------ | 440 | ------ | 第二批 |
2014 | 560 | ------ | 575 | ------ | 第一批 |
2014 | ------ | ------ | 508 | ------ | 第二批 |
2013 | 548 | 639 | 581 | 4941 | 第一批 |
2013 | 509 | 615 | 563 | 2777 | 第二批 |
2012 | 546 | 624 | 576 | 7774 | 第二批 |
2012 | 483 | 538 | 511 | 201 | ???/td> |
2011 | 529 | 608 | 559 | 7980 | 第二批 |
2011 | 454 | 521 | 490 | 357 | 專科 |
2010 | 538 | 597 | 560 | 255 | 第一批 |
2009 | 528 | 556 | 543 | 19 | 第二批 |
2009 | 511 | 530 | 521 | 4 | 提前批 |
2008 | 488 | 624 | 553 | 7990 | 提前批 |