吉林建筑大學高考學校介紹

　　吉林建筑大學是一所以工為主，以土木建筑為特色，理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省重點建設的普通高等學校，是吉林省城鄉(xiāng)基本建設領(lǐng)域高級專門人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展決策咨詢與技術(shù)創(chuàng)新服務基地。學校始建于1956年，是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一。1960年經(jīng)國務院批準，學校定名為吉林建筑工程學院，開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學工作合格評價，2008年接受教育部本科教學工作水平評估取得“優(yōu)秀”等級。2013年更名為吉林建筑大學。2015年接受教育部本科教學工作審核評估。2016年8月，吉林省人民政府與住房城鄉(xiāng)建設部共建吉林建筑大學協(xié)議簽署儀式在北京舉行，學校成為省部共建高校。

　　學校坐落于吉林省長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園占地94.8萬平方米，總建筑面積45.4萬平方米。學校圖書館藏書130余萬冊、中外文期刊1600余種，教學科研儀器設備總值1.7億元。

　　學校全日制在校生16000余名，其中，本科生15000余名，碩士研究生1000余名。學?，F(xiàn)有教職員工1300余名，其中專任教師800余名，具有高級專業(yè)技術(shù)職務的教師占專任教師總數(shù)的50%以上，具有博士學位的200余名，博士和碩士研究生導師300余名。學校擁有中央直接聯(lián)系的高級專家、哲學社會科學領(lǐng)域資深教授、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻的留學回國人員和教育部“新世紀優(yōu)秀人才”、“長白山學者”、“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學術(shù)學科帶頭人、吉林省第一批百名科技領(lǐng)軍人才、吉林省首批學科領(lǐng)軍教授、吉林省教學名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省跨世紀中青年骨干教師和吉林省勘察設計大師等各類高層次專家、學者80余名。

　　學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、市政與環(huán)境工程學院等16個學院(部);設置建筑與藝術(shù)、土木與環(huán)境、管理與經(jīng)濟3個學科群。學校是吉林省第一所獲得碩士學位授予權(quán)的土建(建筑)類高校，擁有建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、管理科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、設計學、應用經(jīng)濟學等碩士學位授權(quán)一級學科點8個，共涵蓋碩士學位授權(quán)二級學科點30余個。擁有馬克思主義中國化研究、思想政治教育碩士學位授權(quán)二級學科點2個，另有建筑與土木工程、工業(yè)設計工程、電氣工程、交通運輸工程、安全工程5個工程碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域，以及建筑學碩士專業(yè)學位授予權(quán)。建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程、管理科學與工程、材料科學與工程5個一級學科為省級優(yōu)勢特色重點學科，其中建筑學、土木工程為吉林省高校重中之重建設一級學科。學校開設本科專業(yè)48個，擁有國家第一類特色專業(yè)建設點2個，吉林省高校品牌專業(yè)建設點6個，吉林省特色專業(yè)建設點8個，建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃6個土建類專業(yè)全部通過全國土建類專業(yè)教育評估。

　　學校堅持圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求開展科學研究，以高水平科研支撐高質(zhì)量高等教育和高質(zhì)量社會服務。學校在松花江流域水環(huán)境治理與保護、嚴寒地區(qū)綠色建筑、建筑防災減災、城鎮(zhèn)化建設規(guī)劃、設施與不動產(chǎn)管理(FM)、建筑信息化協(xié)同設計(BIM)、歷史建筑修復與利用等領(lǐng)域的研究處于國內(nèi)先進水平。學校建有包括“松遼流域水環(huán)境”教育部省部共建重點實驗室、吉林省秸稈綜合利用技術(shù)高端科技創(chuàng)新平臺、“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結(jié)構(gòu)與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術(shù)工程研究中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點實驗室、吉林建筑文化研究基地在內(nèi)的28個省(部)級以上重點實驗室(工程技術(shù)中心、研究中心)。“十二五”以來，學校承擔國家科技重大專項、國家科技支撐計劃、“973”計劃、國家自然科學基金等國家級科研項目70余項及省部級科研項目200余項;獲省(部)級以上科技獎勵80余項，其中，國家科技進步二等獎2項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、吉林省科技進步獎30余項，省部級以上勘察設計獎勵20余項。國家住建部授予學?！叭珖ㄔO系統(tǒng)科技工作先進單位”榮譽稱號。

　　學校努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，把促進學生全面發(fā)展和適應社會需求作為人才培養(yǎng)水平的根本標準。致力于培養(yǎng)和造就理論基礎(chǔ)堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實、服務城鄉(xiāng)基本建設領(lǐng)域和經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型高級專門人才，形成了“三實型”人才培養(yǎng)特色。學校是中國高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學會會員單位，設有大學生學術(shù)創(chuàng)新競賽基地、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓中心和大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，近年來，學校學生創(chuàng)新智慧、創(chuàng)新能力競相迸發(fā)，參加各類學術(shù)創(chuàng)新競賽獲國家級獎項150余項，省級獎項近千項，學生的創(chuàng)新實踐能力得到了社會的廣泛認可。

　　學校扎實推進校園文化建設，努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創(chuàng)造的校園風氣;不斷強化師德建設，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍;大力加強學生人文素質(zhì)和科學精神教育，著力提升學生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)，組織開展具有品牌特色的校園文化活動，把思想道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中。學校自2010年整體遷入新校園以來，不斷完善人文環(huán)境、文化設施和景觀建設，優(yōu)化學習環(huán)境，滿足學生成才需要。

　　學校畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列，多次被評為“吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進集體”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近幾年畢業(yè)生進入全國一線城市的比例達到52%，進入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金建設集團公司等世界和國內(nèi)500強企業(yè)的比例為30%以上。學校自建校以來培養(yǎng)的6萬余名畢業(yè)生活躍在國家城鄉(xiāng)基本建設領(lǐng)域，成為建筑科研、設計、施工、管理等領(lǐng)域的主體和中堅力量。

　　學校堅持開放辦學，先后與美、俄、日、韓、新加坡、澳大利亞等國家及臺灣地區(qū)高校、科研機構(gòu)建立友好合作關(guān)系，互派留學生，互派專家、學者進行國際學術(shù)交流和科研協(xié)作，并與美國波特蘭州立大學、浸會大學和俄羅斯國立太平洋大學等境外高校開展了本科教育合作辦學項目。

　　面對新世紀我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，學校堅持以學科建設為引領(lǐng)，以體制機制改革為重點，聚焦創(chuàng)新能力提升，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路。全校師生員工志存高遠，腳踏實地，開拓進取，正朝著建設“特色鮮明、域內(nèi)一流、同類領(lǐng)先的教學研究型社會主義現(xiàn)代大學”的目標努力奮斗。