山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高考招生專業(yè)
一、學(xué)院概況
財(cái)貿(mào)學(xué)院成立于2004年,秉承“以培養(yǎng)學(xué)生較高綜合素養(yǎng)文化和較強(qiáng)專業(yè)技能為核心,走深度校企合作之路,全面提升人才培養(yǎng)水平”的辦學(xué)理念,開設(shè)財(cái)會(huì)和金融兩大專業(yè)群,下設(shè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)專業(yè)、金融管理、金融保險(xiǎn)、投資理財(cái)、互聯(lián)網(wǎng)金融七個(gè)專業(yè),目前在校生3400余人。學(xué)院以教學(xué)為中心,先后建設(shè)了省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)精品課程群,2013年?duì)款^《會(huì)計(jì)與管理》省級(jí)品牌專業(yè)群建設(shè),目前已建成職業(yè)化的品牌專業(yè)群實(shí)訓(xùn)園,可容納千余名學(xué)生同時(shí)上課。
根據(jù)國務(wù)院和六部委下發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的文件精神》,我院結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,深化校企合作,先后與上海交通銀行、上海浦發(fā)銀行、招商銀行、平安銀行及京津魯?shù)貐^(qū)多家民營銀行和外資銀行等知名企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,共同建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)行訂單培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了課堂與基地、學(xué)院與企業(yè)的一體化教學(xué)。同時(shí),在訂單班的招收基礎(chǔ)上,選撥一批文化素養(yǎng)出眾、精神面貌良好的優(yōu)秀學(xué)子共同組建卓越班,因材施教,培養(yǎng)較高規(guī)格人才。
二、專業(yè)建設(shè)
財(cái)會(huì)專業(yè)群為我校龍頭專業(yè),涵蓋會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)三個(gè)專業(yè)。其中,會(huì)計(jì)電算化專業(yè)2011年被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè),其核心課程《審計(jì)實(shí)務(wù)》被評(píng)為省級(jí)精品課程,2012年《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《納稅實(shí)務(wù)》《會(huì)計(jì)信息化》等多門專業(yè)核心課被評(píng)為省級(jí)精品課程群,并于2013年?duì)款^省級(jí)品牌專業(yè)群建設(shè),該專業(yè)以實(shí)踐教學(xué)為中心地位,構(gòu)建“以素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ),技能培養(yǎng)為核心,課程與會(huì)計(jì)從業(yè)資格證深度融合”的課程體系,通過“基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)---核心技能實(shí)訓(xùn)---綜合技能實(shí)訓(xùn)---畢業(yè)綜合實(shí)踐”的系統(tǒng)化實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)具有良好會(huì)計(jì)職業(yè)道德,能夠熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行賬務(wù)處理的高素質(zhì)會(huì)計(jì)師,學(xué)生畢業(yè)后可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通業(yè)、建筑行業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)及信息業(yè)等現(xiàn)代企事業(yè)的單位會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)為2014年我院新增專業(yè),2015年開始正式招生。該專業(yè)借助山東財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)口幫扶政策的優(yōu)質(zhì)資源,以《審計(jì)實(shí)務(wù)》等四門省級(jí)精品課程為基礎(chǔ),充分發(fā)揮會(huì)計(jì)電算化省級(jí)特色專業(yè)優(yōu)勢。該專業(yè)培養(yǎng)既能夠熟練進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算,又能夠獨(dú)立進(jìn)行審計(jì),可勝任企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所助理審計(jì)等崗位群的高端技能型專門人才。
金融專業(yè)群主要致力于培養(yǎng)符合現(xiàn)代金融業(yè)發(fā)展需要的高端技術(shù)技能人才,依據(jù)金融專業(yè)學(xué)生職業(yè)成長的路徑,結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展,將按照模塊培養(yǎng)方式,即:基礎(chǔ)理論模塊→專業(yè)課學(xué)習(xí)模塊→實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模塊→頂崗實(shí)習(xí)模塊。著力培養(yǎng)學(xué)生的基本能力、專業(yè)能力、遷移能力三項(xiàng)能力,探索職業(yè)崗位需求與行業(yè)證書培訓(xùn)、職業(yè)能力有機(jī)結(jié)合的途徑和方式。既能滿足當(dāng)前金融業(yè)、銀行業(yè)及證券業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需要,又兼顧了職業(yè)成長對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求。
目前,本專業(yè)已與多家知名企業(yè)都開展深入的校企合作,達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系。學(xué)校與企業(yè)共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)行訂單培養(yǎng),共同制定人才培養(yǎng)方案,共建師資隊(duì)伍,將工作職場延伸為學(xué)校課堂,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)層次。
專業(yè)設(shè)置
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交通運(yùn)輸
汽車運(yùn)用技術(shù)土建
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 建筑工程技術(shù) | 建筑工程管理 | 工程造價(jià)制造
機(jī)電一體化技術(shù) | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 汽車檢測與維修技術(shù) | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷電子信息
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù) | 軟件技術(shù) | 應(yīng)用電子技術(shù)財(cái)經(jīng)
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旅游管理公共事業(yè)
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應(yīng)用英語 | 應(yīng)用日語 | 應(yīng)用韓語藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒
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