武漢職業(yè)技術學院高考招生專業(yè)
武漢職業(yè)技術學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校，最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利，開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現代化高職辦學的成功范例，成為引領荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。學校是國家示范性高職院校、國家緊缺人才培訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進單位、全國職教師資培訓重點建設基地、全國就業(yè)工作典型經驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;是湖北省文明單位、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、科技服務湖北先進單位、湖北人才工作先進單位、服務湖北經濟社會發(fā)展先進高校。同時，學校也是全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國高等職業(yè)教育學會副會長單位、中國高教學會產學研合作教育分會副會長單位、湖北省高等教育學會副會長單位、湖北省職業(yè)技術教育學會會長單位、湖北省高等教育學會高等職業(yè)技術教育分會會長單位。
學校秉承“厚德篤學，求實拓新”的校訓精神，在長期的辦學實踐中，形成了“一個堅持——堅持高等職業(yè)教育方向;二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求，最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面的需要;三個結合——實現學校與企業(yè)相結合，專業(yè)與行業(yè)相結合，知識、能力與素質相結合;四個為本——學校以人為本，辦學以教師為本，教育以學生為本，人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學理念，堅持“質量立校、特色興校、品牌強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持“以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，走產學研結合的發(fā)展道路”，在校企深度融合的開放式辦學模式、柔性化教學體系、“五全育人”體系、以綜合能力素質為核心的全面質量觀以及國際合作交流等方面形成特色。
學?，F有占地面積1580畝，建筑面積68.76萬平方米，固定資產總值13.2億元。學校擁有51個校內實訓基地，其中有數控技術、光電子技術、生物制藥技術3個國家級實訓基地、14個省級實訓基地，229個實驗室，437個校外實訓基地，1個國家“十三五”產教融合發(fā)展工程建設項目，教科研設備總值達到2.16億元。學校館藏紙質圖書138.9萬冊，電子圖書3.12TB，數字資源量14TB。學校還建有出口總帶寬10Gbps、主干帶寬10Gbps、數據總量45TB、信息點18811個的校園網。
學?，F設置15個二級學院共64個專業(yè)，覆蓋電信、機電、計算機、建筑、商學、藝術、外語外貿、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、輕工、國際教育、繼續(xù)教育等十多個應用技術與教育領域，形成了“國家級、省級、校級”三個層次的重點、特色專業(yè)體系，現有國家示范性專業(yè)5個，央財支持重點建設專業(yè)2個，現代學徒制試點專業(yè)5個，現代制造和旅游兩個專業(yè)群為湖北10大職教品牌，13個專業(yè)正在實施國家骨干專業(yè)建設，專業(yè)服務區(qū)域產業(yè)發(fā)展能力大大增強。
學校實施“人才強校”戰(zhàn)略，現有教職工1464人，其中專任教師906人，教授、副教授449人，“雙師”素質教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學校擁有國務院、省政府津貼專家7人，全國優(yōu)秀教師4人，省級教學名師、優(yōu)秀教師4人，國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個。學校有國家行業(yè)職業(yè)教學指導委員會委員15人，教育部裝備專家委員會專家1人，全國和湖北省高職高專院校人才培養(yǎng)評估專家4人。聘請楚天技能名師27人，聘請外籍教師23人。
專業(yè)設置
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