江蘇蘇州大學(xué)文正學(xué)院高考學(xué)校介紹
蘇州大學(xué)文正學(xué)院是在我國(guó)高等教育大變革、大發(fā)展背景下應(yīng)運(yùn)而生的。她是蘇州大學(xué)積極推進(jìn)教育創(chuàng)新、大膽探索和實(shí)踐高等教育多元化發(fā)展新路徑的產(chǎn)物。
學(xué)院在1998年12月經(jīng)江蘇省教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立，時(shí)為公有民辦二級(jí)學(xué)院，并于2005年獲準(zhǔn)改辦為獨(dú)立學(xué)院。2012年8月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院在省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中率先由民辦非企業(yè)單位法人登記為事業(yè)單位法人。
學(xué)院位于古城蘇州，坐擁上方山國(guó)家森林公園和“夜半潮生看串月”的石湖景區(qū)，歷史人文資源豐富，尊師重教風(fēng)氣濃郁。學(xué)院圖書館是“建筑界諾貝爾獎(jiǎng)”——普利茲克獎(jiǎng)獲得者王澍的代表作，其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造園思想，蜚聲海內(nèi)外。學(xué)院注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文者文章、正者道德”的精神引領(lǐng)，使得“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)成為全院上下的一致追求。
學(xué)院將改革創(chuàng)新作為事業(yè)前進(jìn)的指導(dǎo)思想，將尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展作為教育教學(xué)的基本前提，將多元化人才培養(yǎng)作為堅(jiān)定不移的中心工作，充分依托蘇州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源以及長(zhǎng)三角地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送優(yōu)秀的應(yīng)用型本科人才。
學(xué)院在校生萬余人，現(xiàn)設(shè)有43個(gè)本科專業(yè)，涵蓋法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科;教育教學(xué)設(shè)施完備，功能齊全，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，使用效果好;順應(yīng)數(shù)字化潮流，借力信息化建設(shè)，智能化校園建設(shè)取得階段成果，校園管理創(chuàng)新成效顯著。
學(xué)院努力改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的方式和方法，學(xué)生黨建的科學(xué)化、專業(yè)化水平高;為學(xué)生的成長(zhǎng)成才全面創(chuàng)造條件，人才培養(yǎng)方案?jìng)€(gè)性化，教育教學(xué)精品化;注重學(xué)生自我管理能力、自我服務(wù)能力、學(xué)術(shù)科研能力以及社會(huì)活動(dòng)能力的培養(yǎng)，通過行為量化考核促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育;大力推進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，努力拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作同步提升。
學(xué)院堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)之路，既借鑒國(guó)外先進(jìn)的管理模式和教育理念，又著力打造學(xué)生的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院以國(guó)際交流學(xué)院為依托，與境內(nèi)外十余所高校通過本科生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、交換生項(xiàng)目以及保送研究生等形式和平臺(tái)，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)鋪設(shè)“綠色通道”。
經(jīng)過十幾年的發(fā)展壯大，學(xué)院在教育主管部門視野里具有著示范意義，在兄弟院校辦學(xué)過程中具有著借鑒價(jià)值，在學(xué)生家長(zhǎng)面臨選擇時(shí)具有著優(yōu)先地位?！笆迤陂g”，學(xué)院上下將繼續(xù)齊心協(xié)力求創(chuàng)新，一心一意謀發(fā)展，朝著國(guó)內(nèi)一流獨(dú)立學(xué)院的目標(biāo)而奮發(fā)努力。
初高中生高考落榜上大學(xué)：
對(duì)于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對(duì)公平的。有高分的學(xué)生就會(huì)有低分的落榜生，對(duì)于高中高考落榜的學(xué)生來說，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護(hù)理專業(yè)
乍一聽，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國(guó)現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國(guó)的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國(guó)綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)被我國(guó)教育部、衛(wèi)生部列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
航空乘務(wù)專業(yè)
空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過一個(gè)舒適愉快的旅程。空乘工作工資待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢(shì)。