安徽醫(yī)科大學高考學校介紹
安徽醫(yī)科大學為省屬重點大學，是教育部、國家衛(wèi)計委和安徽省共建高校。
學校前身是1926年創(chuàng)辦于上海的私立東南醫(yī)科大學，1930年更名為東南醫(yī)學院，1949年底響應中共中央華東局“面向農村，走向內地”號召，內遷安徽懷遠，成為安徽省第一所高等醫(yī)科院校。1952年遷址合肥，改名為安徽醫(yī)學院。1985年更名為安徽醫(yī)科大學。
學校將現(xiàn)代著名教育家蔡元培先生的題詞“好學力行，造就良醫(yī)”確立為校訓，弘揚“愛國愛民，獻身人類健康”的光榮傳統(tǒng)，秉承“興國、奉獻、仁愛”的育人理念，倡導踐行“求真、求精、求新”的優(yōu)良學風，致力于建設高水平醫(yī)科大學。
學?，F(xiàn)有梅山路校區(qū)、翡翠路校區(qū)、東校區(qū)(在建)、巢湖臨床醫(yī)學院院區(qū)等4個主要校區(qū)，校園占地面積1820畝。有直屬教學機構16個，直屬附屬醫(yī)院6所(第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第四附屬醫(yī)院、附屬巢湖醫(yī)院、附屬阜陽醫(yī)院、安徽省口腔醫(yī)院)。
現(xiàn)有在校全日制普通本科生11486人，全日制研究生3813人，留學生407人，成人本?？粕?業(yè)余)17721人。在職教職醫(yī)護員工9614人，其中校本部在職教職工1207人，專任教師670人，專任教師隊伍中具有博士、碩士學位的教師占91%。
學校以醫(yī)學為主，醫(yī)學、理學、工學、管理學、法學等學科協(xié)調發(fā)展。設有臨床醫(yī)學(“5+3”一體化)等30個本科專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學、藥學2個博士學位授權一級學科點，26個博士學位授權二級學科點;有10個碩士學位授權一級學科點，59個碩士學位授權二級學科點;擁有博士專業(yè)學位授予權1個，碩士專業(yè)學位授予權8個。臨床醫(yī)學、藥理學和毒理學2個學科進入ESI全球排名前1%。
建有藥學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學3個博士后科研流動站。皮膚病與性病學為國家重點學科，中藥藥理學、中醫(yī)腫瘤病學為國家中醫(yī)藥重點學科，有14個國家臨床重點專科，3個省級學科建設重大項目，18個省級重點學科。
建有2個教育部重點實驗室，1個科技部“省部共建國家重點實驗室培育基地”，25個省部級實驗室，是國家藥品臨床研究基地。有1個教育部科技創(chuàng)新團隊，2個安徽省科技創(chuàng)新團隊，3個安徽省“115”產業(yè)創(chuàng)新團隊，3個安徽省高校科研創(chuàng)新平臺團隊，1個安徽省高校智庫。
躋身國家“中西部高?；A能力提升工程”，是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃承擔高校。有4個國家級高校特色專業(yè)建設點，2個國家級專業(yè)綜合改革試點，2個國家級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目;1個國家級教學團隊;2門國家級精品課程和2門國家級精品資源共享課;2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心;1名國家“萬人計劃”教學名師。1門課程入選教育部來華留學英語授課品牌課程。獲得國家級教學成果二等獎1項。
現(xiàn)有教育部長江學者、青年長江學者、國家百千萬人才工程等各類高端人才30余人次。有24人次在國際學術組織和SCI源期刊任職，5人次擔任國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材主編。4人擔任國家級?？茖W會主委，1人在亞洲學術組織擔任主席，9人入選教育部高校醫(yī)藥學科教學指導委員會專家。10余人獲得全國、全省模范教師、優(yōu)秀教師光榮稱號。
國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)多年保持省屬高校領先地位。研究成果分別入選2010、2021年度中國科學十大進展和2012年度中國高校科技十大進展。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項、中國青年科技獎2項、中華醫(yī)學科技獎一等獎4項。先后在《細胞》《新英格蘭醫(yī)學雜志》《自然遺傳》等國際著名SCI刊物發(fā)表多篇高水平論文。
學校編輯出版的國家級期刊有《安徽醫(yī)科大學學報》《中國藥理學通報》《臨床與實驗病理學雜志》《中華疾病控制雜志》等14種。校圖書館是全國生物醫(yī)學文獻資源共享網絡安徽省級中心館，為安徽省高校數(shù)字圖書館醫(yī)學分中心、教育部科技查新工作站。
學校堅持開放、合作、共贏的方針，與軍事醫(yī)學科學院、清華大學、中科院合肥物質研究院、香港大學等建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，目前臨床學院達50余所，實踐教學基地60余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等省市自治區(qū)。
學校同德國、澳大利亞、美國、英國、西班牙、瑞典、加拿大、日本、韓國以及臺灣、香港地區(qū)的高等院校廣泛開展合作交流，雙方互派專家學者、互派學生、相互交流信息資料、共同開展人才培養(yǎng)和科研合作。
初高中生高考落榜上大學
對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個高中都為了這一個目標奮斗。高考作為應試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學生來說，他們應該學哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護理專業(yè)
乍一聽，護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負擔。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。
護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學生進入該專業(yè)學習也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務專業(yè)
空中乘務員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負責旅客機上的服務，幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程?？粘斯ぷ鞴べY待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。