濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考學(xué)校介紹
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校，由原濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市建筑工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市財(cái)經(jīng)學(xué)校、濟(jì)南市公用事業(yè)學(xué)校等四所國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)合并組建，辦學(xué)歷史可以追溯到1964年。學(xué)院面向全國(guó)17個(gè)省市招生，全日制在校生9000余人，教職工420余人。
學(xué)院是山東省首批特色名校優(yōu)秀單位，先后獲得山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山東省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、山東省高校德育暨校園文明建設(shè)工作評(píng)估“雙優(yōu)”單位、山東省文明單位、山東省花園式單位、山東教育慈善獎(jiǎng)先進(jìn)單位、山東省教育審計(jì)先進(jìn)集體、全省無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)高校、山東省高校后勤綜合工作優(yōu)秀單位、山東省高校能源管理與節(jié)能減排優(yōu)秀單位、山東省高校校園綠化與管理優(yōu)秀單位、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省教育信息化試點(diǎn)單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察第五批“濟(jì)南市級(jí)廉政文化示范點(diǎn)”先進(jìn)單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作先進(jìn)單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)上宣傳工作先進(jìn)單位、濟(jì)南市教育新聞宣傳先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。建有全國(guó)首家裝配式建筑教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、山東省財(cái)政支持的建筑類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地、山東省門(mén)窗幕墻人才培訓(xùn)基地、山東省服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn)基地、山東省建筑施工安全和裝配式建筑施工體驗(yàn)式教育試點(diǎn)基地、濟(jì)南市建筑產(chǎn)業(yè)化人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校下設(shè)土木工程學(xué)院、工商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、對(duì)外合作交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院。專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)高度吻合，建有土建施工、建設(shè)工程管理、裝備制造技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸、輕紡服裝七個(gè)專(zhuān)業(yè)集群。開(kāi)設(shè)招生專(zhuān)業(yè)35個(gè)，其中建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)分別與青島理工大學(xué)、山東建筑大學(xué)合作，實(shí)施對(duì)口貫通培養(yǎng)本科高層次人才，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)與澳大利亞昆士蘭TAFE學(xué)院開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
學(xué)校全力推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)。主持山東省高職三年制建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)和建設(shè)工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)、五年制工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開(kāi)發(fā)，制定完成山東省《民用建筑外窗工程技術(shù)規(guī)范》《建筑用塑料門(mén)窗及相關(guān)產(chǎn)品選用技術(shù)導(dǎo)則》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范;擁有省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)、中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)精品課程25門(mén);省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、技能大師1人，濟(jì)南市拔尖人才、領(lǐng)軍人物、高級(jí)人才65人，省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)青年技能名師2人，全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng)1人;近三年獲國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)、省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、建設(shè)部科技開(kāi)發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)教改項(xiàng)目31項(xiàng);建有山東省高等職業(yè)教育名師工作室、山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)、濟(jì)南市工人先鋒號(hào)。
學(xué)校注重產(chǎn)教融合、校企合作，與十余家行業(yè)協(xié)會(huì)、二百余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。成立了濟(jì)南市裝配式建筑職業(yè)教育集團(tuán)，與國(guó)家級(jí)住宅產(chǎn)業(yè)化基地萬(wàn)斯達(dá)集團(tuán)合作成立了國(guó)內(nèi)首家校企合作培養(yǎng)培訓(xùn)建筑(住宅)產(chǎn)業(yè)化人才的萬(wàn)斯達(dá)學(xué)院，校行企三方合作成立了國(guó)內(nèi)首家“門(mén)窗幕墻學(xué)院”并建立了中國(guó)門(mén)窗幕墻人才教育網(wǎng)，與山東廣信試驗(yàn)檢測(cè)集團(tuán)合作成立了“產(chǎn)學(xué)研合作教育基地”，與天齊集團(tuán)合作建設(shè)了山東省首家“建筑安全體驗(yàn)(培訓(xùn))中心”，與濟(jì)南奧體科技發(fā)展有限公司合作成立了省內(nèi)領(lǐng)先的“BIM技術(shù)應(yīng)用中心”，與濟(jì)南軌道交通公司合作成立了“軌道交通實(shí)驗(yàn)班”，與章丘市政府合作成立高教基地實(shí)施農(nóng)民工培訓(xùn)工程，建有國(guó)家級(jí)、省市級(jí)建筑崗位培訓(xùn)點(diǎn)，形成了“合作育人、利益共享”的辦學(xué)體制機(jī)制。
學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力突出。近三年先后獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)107人次、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)471人次。其中，獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，中國(guó)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，新西蘭大洋洲技能挑戰(zhàn)賽金牌1枚;全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng);山東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，山東省大學(xué)生電子與信息技術(shù)應(yīng)用大賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、干得好”的突出特點(diǎn)贏得社會(huì)高度認(rèn)可，就業(yè)率達(dá)99%以上，企業(yè)評(píng)價(jià)滿意率達(dá)90%以上，在全省高職院校中名列前茅。畢業(yè)生張建偉獲得山東省大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星稱號(hào)。
“十三五”期間，學(xué)校將繼續(xù)傳承“以事業(yè)凝聚人心”干事創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，秉承“德能并重，知行合一”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“文化興校，特色建?！钡霓k學(xué)方針，全面深化綜合改革，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校。