廣東高考廣東白云學(xué)院高考招生專業(yè)

　　廣東白云學(xué)院是廣東省屬民辦全日制普通本科院校。校園坐落在廣州市，占地面積1300畝。在校生18000人，教職工1116人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是讀書求學(xué)的好地方。

　　學(xué)校前身是1989年謝可滔先生創(chuàng)辦的廣州白云應(yīng)用技術(shù)學(xué)校。1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立民辦白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2001年更名為廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年在廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上組建廣東白云學(xué)院。2009年通過學(xué)士學(xué)位授予單位及第一批5個(gè)專業(yè)授權(quán)點(diǎn)評審。2011年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校現(xiàn)任校長黃大乾，黨委書記劉劍鋒。

　　在辦學(xué)過程中，學(xué)校秉持“敦品勵(lì)學(xué)、求是篤行”的校訓(xùn)，秉承“市場導(dǎo)向，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“追求卓越、敢為人先”的白云精神，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校以本科教育為基礎(chǔ)，積極發(fā)展專業(yè)研究生教育，穩(wěn)步拓展國際教育，大力推進(jìn)繼續(xù)教育，形成多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、社會與公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、新媒體學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等16個(gè)二級學(xué)院。開設(shè)本科專業(yè)45個(gè)，建立起以工為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校成立了珠三角城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與社會治理研究中心、廣東省民辦教育研究基地、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究中心、綠色環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究中心、智能控制工程技術(shù)研究中心、建筑3D打印材料與工藝研究中心、智能包裝裝備工程技術(shù)研究中心、珠三角區(qū)域物流研究中心、大學(xué)生德育研究所等科研機(jī)構(gòu)。有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、機(jī)械制造及其自動化、工商管理等3個(gè)廣東省級重點(diǎn)(培育)學(xué)科。有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化裝置、土木工程、企業(yè)管理、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、社會學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、思想政治教育等9個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科。有藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及汽車工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等4個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)校智能制造應(yīng)用型人才協(xié)同育人基地是省級應(yīng)用型人才協(xié)同育人平臺，珠三角城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與社會治理研究中心被評為省級決策咨詢基地。

　　學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工1000余人，其中專任教師800余人，正、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占35%，具有博士、碩士學(xué)位教師占65%。先后有10名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”“全國模范教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)稱號，6人躋身廣東省高等學(xué)?！扒О偈瞬排囵B(yǎng)對象”行列，10人獲校級教學(xué)名師稱號，100余人被遴選為校級中青年骨干教師。目前,學(xué)校正在大力實(shí)施高層次人才引育計(jì)劃、教師培養(yǎng)計(jì)劃、師資隊(duì)伍國際化等人才強(qiáng)校工程，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)和教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，以提升教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)為核心，創(chuàng)新師資隊(duì)伍管理體制和運(yùn)行機(jī)制，營造事業(yè)留人、待遇留人、感情留人的良好環(huán)境，努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的“雙師雙能型”師資隊(duì)伍。

　　學(xué)校致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，著力為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，尤其是地方中小型企業(yè)生產(chǎn)、管理服務(wù)，培養(yǎng)高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)與研究人才。學(xué)校樹立以“學(xué)生為中心”的理念，全面開展教學(xué)范式改革，同時(shí)，深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的校企協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式改革，以企業(yè)育人基地為平臺，實(shí)行企業(yè)導(dǎo)師、思政導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師“四導(dǎo)師”制，按照“人才培養(yǎng)協(xié)同化、課程開發(fā)校企化、基地建設(shè)綜合化、畢業(yè)論文項(xiàng)目化”的“四化”要求，確保校企協(xié)同育人成效落到實(shí)處。目前，學(xué)校與臺灣泛宇科技有限公司、北京精雕科技有限公司、東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司、廣州粵嵌通信科技股份有限公司、廣州美其實(shí)業(yè)有限公司等982家企業(yè)合作共建協(xié)同育人基地，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的校企協(xié)同育人品牌。

　　學(xué)校教學(xué)服務(wù)條件優(yōu)越。擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動場、體育館、網(wǎng)球場、攀巖場等。學(xué)生宿舍全部裝有熱水器、空調(diào)、寬帶網(wǎng)，有獨(dú)立衛(wèi)生間，宿舍區(qū)設(shè)有學(xué)習(xí)室、中西餐廳等配套設(shè)施。圖書館有紙質(zhì)藏書140余萬冊，電子圖書80多萬種，引進(jìn)和自建數(shù)據(jù)庫近20個(gè)，已建成與教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)發(fā)展相適應(yīng)、紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)互為補(bǔ)充的文獻(xiàn)資源保障體系。學(xué)校全面推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，已建成千兆校園網(wǎng)和覆蓋圖書館等公共區(qū)域高速無線網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)有包括教務(wù)、學(xué)工、OA等校務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)資源豐富的白云在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和各種通用公共基礎(chǔ)服務(wù)平臺在內(nèi)的校園信息系統(tǒng)。學(xué)校與企業(yè)合作共建有包括廣東移動實(shí)訓(xùn)基地、臺灣全量實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、北京精雕實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地在內(nèi)的1000多個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。建設(shè)有與各學(xué)科專業(yè)相匹配的創(chuàng)新訓(xùn)練室和同時(shí)可供500人使用的商業(yè)仿真訓(xùn)練中心，建設(shè)有包括路演室、SYB培訓(xùn)室等場所在內(nèi)，面積近4100余平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間--U創(chuàng)長廊。

　　學(xué)校積極開展國際交流與合作，與澳大利亞的埃迪斯科文大學(xué)、西悉尼大學(xué)，美國的普渡大學(xué)、中西州立大學(xué)，日本的岡山大學(xué)、北海道文教大學(xué)，韓國的圓光大學(xué)、釜山大學(xué)，英國的普利茅斯大學(xué)、格林威治大學(xué)等10個(gè)國家的25所高校開展互派交換留學(xué)生、學(xué)分互認(rèn)、雙學(xué)位及本碩連讀等60多項(xiàng)國際合作教育項(xiàng)目。

　　學(xué)校先后被教育部授予“全國高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”和“全國民辦教育先進(jìn)集體”,被中國民辦教育協(xié)會授予“全國民辦學(xué)校先進(jìn)單位”,2003-2014連續(xù)12年蟬聯(lián)廣東省社會科學(xué)院評定的“廣東省民辦高校競爭力十強(qiáng)”第一名。學(xué)校被列為首批“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略試點(diǎn)研究院?！保侵袊鴳?yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起和理事單位，也是全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位，是首批“廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高?！?是教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項(xiàng)目院校。學(xué)校黨委被廣東省委授予“優(yōu)秀基層黨組織”榮譽(yù)稱號。原全國人大委員長、原廣東省委書記張德江同志贊譽(yù)學(xué)校是“廣東民辦教育的一面旗幟”,全國政協(xié)主席、原廣東省委書記汪洋稱贊學(xué)校為“廣東民辦高等教育的排頭兵”。

　　在新的歷史時(shí)期，學(xué)校確立了“一個(gè)理念”、“一個(gè)目標(biāo)”、“兩大戰(zhàn)略”的辦學(xué)思路，即堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果，關(guān)注學(xué)生成長成才的教育理念，以建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為目標(biāo)，以國際化戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以信息化戰(zhàn)略為支撐。樹立協(xié)同、創(chuàng)新、開放、共享意識，以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升、特色發(fā)展為要?jiǎng)?wù)，以培養(yǎng)高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才為使命，以服務(wù)廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展為己任，著力改革創(chuàng)新，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭成為應(yīng)用學(xué)科優(yōu)勢突出、職業(yè)教育特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

　　通訊地址：廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)學(xué)苑路一號

　　聯(lián)系電話：020-36093333

　　學(xué)校網(wǎng)址：http://www.baiyunU.edu.cn

　　郵政編碼：510450

　　專業(yè)設(shè)置

　　本科類

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 金融學(xué) | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易法學(xué)

　　社會工作文學(xué)

　　英語 | 日語 | 朝鮮語工學(xué)

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 | 車輛工程 | 汽車服務(wù)工程 | 電氣工程及其自動化 | 電子信息工程 | 通信工程 | 自動化 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 | 建筑學(xué)管理學(xué)

　　工程管理 | 工商管理 | 市場營銷 | 會計(jì)學(xué) | 財(cái)務(wù)管理 | 審計(jì)學(xué) | 物流管理藝術(shù)學(xué)

　　動畫 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科類

　　理學(xué)

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)工學(xué)

　　材料成型及控制工程管理學(xué)

　　工程造價(jià) | 工業(yè)工程專科類

　　財(cái)經(jīng)

　　市場營銷類 | 電子商務(wù)?？祁?/p>

　　財(cái)經(jīng)

　　市場營銷類(中外合作辦學(xué))