湖南高考湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考學(xué)校介紹
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是1958年成立的湖南省土木建筑學(xué)校，1972年更名為湖南省建筑學(xué)校，2003年，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，由湖南省建筑學(xué)校與湖南省建材工業(yè)學(xué)校合并組建湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年，原長(zhǎng)沙職工大學(xué)并入學(xué)院。2011年成為湖南省示范性(骨干)高職院校。學(xué)院在近60年的辦學(xué)歷程中，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，為社會(huì)培養(yǎng)了十二萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才、培訓(xùn)了數(shù)萬(wàn)名企業(yè)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和建筑業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，被譽(yù)為湖南建設(shè)人才的搖籃和百萬(wàn)建筑湘軍的“黃埔軍?！薄，F(xiàn)有全日制高職在校生10368人。
學(xué)院秉承“塑造人格，培養(yǎng)技能，張揚(yáng)個(gè)性，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，確立“具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、城建高職教育特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的卓越高職院?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，遵循“明德建業(yè)、精作筑能”的校訓(xùn)，以“真心求學(xué)、實(shí)意做事”為校風(fēng)，以“弘德精業(yè)、正己立人”為教風(fēng)，以“尚學(xué)尚能、成人成才”為學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，技能過(guò)硬，素質(zhì)優(yōu)良，適應(yīng)城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線(xiàn)需要的“首選高素質(zhì)技術(shù)技能人才”。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑系、建筑工程系、建筑設(shè)備工程系、管理工程系、市政與路橋工程系、公共基礎(chǔ)課部、思想政治理論課教學(xué)部和1所建筑高級(jí)技校、1所繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院開(kāi)設(shè)24個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，以建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)為核心的建筑工程施工與管理專(zhuān)業(yè)群為省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)群;工程造價(jià)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和省級(jí)精品專(zhuān)業(yè);建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職教實(shí)訓(xùn)基地、湖南省職教重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;建筑設(shè)備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地項(xiàng)目;工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目;學(xué)院牽頭組建的湖南建筑職業(yè)教育集團(tuán)為省級(jí)示范性職教集團(tuán)。
學(xué)院共有教職工數(shù)612人，其中專(zhuān)任教師452人。碩士學(xué)位及以上專(zhuān)任教師116人，副高及以上專(zhuān)任教師153人(其中正高職稱(chēng)教師11人)。省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3名，省級(jí)青年骨干教師8人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、一級(jí)注冊(cè)建造師等“雙師素質(zhì)”教師258名;數(shù)十名教師在教育部、住建部、中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)和省教育廳、省住建廳、省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)等部門(mén)(機(jī)構(gòu))擔(dān)任專(zhuān)家。同時(shí)還建立了行業(yè)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家、一線(xiàn)技術(shù)骨干和能工巧匠組成的兼職教師庫(kù)，目前行業(yè)企業(yè)兼職教師數(shù)為225人。
學(xué)院受省教育廳委托主持編制了《湖南省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn)·建筑工程技術(shù)類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》和湖南省高職院校建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)，并組織了全省高職院校建筑工程技術(shù)和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能抽考工作;受省住建廳委托主持編制了《湖南省土建類(lèi)中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格考試大綱》、《建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)指南》和湖南省建筑業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員(八大員十崗位)崗位資格考試大綱、遠(yuǎn)程考試試題庫(kù)、培訓(xùn)教材;先后完成了一、二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)、建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評(píng)員培訓(xùn)和全省職業(yè)院校建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)頂崗實(shí)踐培訓(xùn)等多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，成為湖南建設(shè)行業(yè)和建設(shè)類(lèi)職業(yè)院校教學(xué)指導(dǎo)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、師資培訓(xùn)中心、職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)中心。在推進(jìn)建設(shè)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、提高建筑業(yè)從業(yè)人員技能水平、引領(lǐng)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展等方面發(fā)揮了巨大作用，在行業(yè)內(nèi)和同類(lèi)院校中享有良好聲譽(yù)。
2006年12月通過(guò)第一輪教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估并獲優(yōu)秀等級(jí)，2011年12月高票通過(guò)第二輪教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，是ISO9001質(zhì)量管理體系貫標(biāo)認(rèn)證單位、湖南建筑職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)職業(yè)院校委員會(huì)主任單位、湖南省建筑業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員培訓(xùn)基地、湖南省企業(yè)高技能人才培訓(xùn)省直定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、湖南省一級(jí)建造師繼續(xù)教育定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、湖南省建筑業(yè)農(nóng)民工繼續(xù)教育培訓(xùn)點(diǎn)和湖南建工集團(tuán)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖南建工產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、湖南建工教育培訓(xùn)中心，先后榮獲湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省文明高等學(xué)校、湖南省職業(yè)技能鑒定工作優(yōu)秀單位、湖南省高職高專(zhuān)招生就業(yè)工作先進(jìn)單位、湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)“一把手工程”優(yōu)秀學(xué)校等稱(chēng)號(hào)，連年獲評(píng)湖南建工集團(tuán)文明單位。學(xué)院所屬湖南建筑高級(jí)技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校、湖南省示范性重點(diǎn)技校。
“十三五”期間，國(guó)家啟動(dòng)了“一帶一路”、“中國(guó)制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”以及“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”等發(fā)展戰(zhàn)略，區(qū)域經(jīng)濟(jì)和湖南“五化”建設(shè)加速發(fā)展。伴隨著新型城鎮(zhèn)化、建筑工業(yè)化、信息化和國(guó)際化的加速推進(jìn)，建筑行業(yè)迎來(lái)了廣闊的發(fā)展空間，學(xué)院將緊緊抓住建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的契機(jī)，以現(xiàn)代建設(shè)職教體系建設(shè)為引領(lǐng)，以卓越職業(yè)院校創(chuàng)建為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力為重點(diǎn)，以信息化建設(shè)為手段，主動(dòng)適應(yīng)“新常態(tài)”，堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，全面深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)依法治校，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，全面提高師生員工的“獲得感”，譜寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”湖南建院新篇章。