聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考師資力量
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，由原聊城衛(wèi)生學(xué)校、聊城廣播電視大學(xué)、聊城地區(qū)旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和聊城市畜牧研究所合并組建而成，是首批“山東省示范性高職院?！焙汀吧綎|省技能型人才培養(yǎng)特色名校”，是教育部首批22家“國家職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)單位，是山東省職業(yè)教育學(xué)會德育工作委員會主任單位，是聊城市政府建設(shè)聊城現(xiàn)代職業(yè)教育體系的龍頭單位。
學(xué)院所在地——山東省聊城市，是國家歷史文化名城，京九鐵路與邯濟(jì)鐵路在這里交匯，是冀魯豫三省交界地區(qū)的中心城市和物流樞紐，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部核心城市，濟(jì)南都市圈副城市，山東西部經(jīng)濟(jì)隆起帶中心城市，區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。學(xué)院確立了“引領(lǐng)魯西、示范山東、影響全國”的特色名校辦學(xué)目標(biāo)，著力打造山東省西部技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、技術(shù)研發(fā)服務(wù)基地、先進(jìn)文化傳播基地。80多名海內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院客座教授。
學(xué)院占地面積63.4萬平方米，建筑面積27.26萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書87萬冊，電子圖書資料89088GB。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實訓(xùn)室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)生公寓、餐廳、大學(xué)生文化廣場、魯西革命史館、綜合實踐基地等設(shè)施，200畝新校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中。校園環(huán)境優(yōu)雅，人文氛圍濃郁，是讀書求學(xué)的理想場所。(截至2017年6月)
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、建筑學(xué)院、工程學(xué)院、汽車學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息學(xué)院、旅游管理學(xué)院、農(nóng)牧科技學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)商學(xué)院、思想政治課教學(xué)部、體育部、基礎(chǔ)部等14個二級教學(xué)院部和42個招生專業(yè)，涵蓋了護(hù)理、機(jī)電、汽車檢測與維修、建筑工程、物流、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控、酒店管理、康復(fù)治療、會計電算化、電子商務(wù)、園林園藝等與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)，招生范圍覆蓋山東、河南、寧夏、山西、吉林、安徽、內(nèi)蒙、甘肅、江蘇、貴州等10個省、自治區(qū)?，F(xiàn)有全日制在校生12000余人。(截至2017年6月)
學(xué)院堅持以教學(xué)為中心，持續(xù)推進(jìn)“做學(xué)教”項目教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師1034人，副高以上職稱教師164人，具有博士、碩士學(xué)位教師310人，雙師素質(zhì)比例達(dá)90.4%，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個，山東省教學(xué)名師5人，青年技能名師2人，建成國家級精品課程和國家級資源共享課2門、省級精品資源共享課8門，中央財政支持專業(yè)3個、省級特色專業(yè)7個，省級品牌專業(yè)群1個，“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)2個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個，省級職業(yè)教育“十百千工程”示范專業(yè)2個，名師工作室2個，獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果獎5項。2012年，學(xué)院順利通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估復(fù)評。2015年12月，學(xué)院以優(yōu)秀成績通過首批“山東省技能型人才培養(yǎng)特色名?！睓z查驗收。(截至2017年6月)
學(xué)院現(xiàn)有教職工591人，副高以上職稱的教師150人，具有博士、碩士學(xué)位的教師150人，省高校教學(xué)名師1名，省級教學(xué)團(tuán)隊1個，中科院院士陳達(dá)擔(dān)任名譽院長，聘請65位海內(nèi)外知名學(xué)者為客座教授。另外，還聘請企事業(yè)單位實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授等業(yè)務(wù)骨干作為我院的專業(yè)實踐教師。理論課教學(xué)教師與實踐課教學(xué)教師比例恰當(dāng)，形成了老中青結(jié)合、素質(zhì)過硬、梯隊型的專業(yè)教師隊伍。