2024年西雙版納州農(nóng)業(yè)學(xué)??诒团琶趺礃??


摘要:2022年西雙版納州農(nóng)業(yè)學(xué)校招生簡章現(xiàn)已發(fā)布。學(xué)校特色專業(yè)、報名方式、學(xué)校簡介等信息可來電咨詢。

2024年西雙版納州農(nóng)業(yè)學(xué)校口碑和排名怎么樣?

西雙版納州農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介:

2024年西雙版納州農(nóng)業(yè)學(xué)??诒团琶趺礃??

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)系是2003年8月由西雙版納州農(nóng)業(yè)學(xué)校并入西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院以后組建的。西雙版納州農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1976年8月,1977年春季開始招生,至2003年共辦學(xué)(中專)27年。2003年合并后,于年開始招生(大專),至今已發(fā)展成有7個專業(yè),12個班,畢業(yè)生225人(其中有7名老撾留學(xué)生)。學(xué)生來自國外及省內(nèi)外各地州,有漢、彝、白、傣、哈尼等多種民族。全系共有專業(yè)教師21人,其中碩士研究生8人,本科畢業(yè)生13人;副教授7人,講師14人;雙師型教師12人,國家職業(yè)技能鑒定考評員人,另有一支由企事業(yè)及生產(chǎn)單位專家組成的兼職教師隊伍,共同參與農(nóng)業(yè)系專業(yè)學(xué)科建設(shè)及實驗實訓(xùn)教學(xué)。

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	西雙版納州農(nóng)業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹:</p>
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	茶藝與茶文化  <br />
	主干課程  <br />
	茶文化云南普洱茶  <br />
	茶葉審評與檢驗  <br />
	茶葉經(jīng)營管理  <br />
	茶藝  <br />
	茶葉加工  <br />
	茶樹栽培學(xué)  <br />
	茶葉綜合利用  <br />
	就業(yè)方向  <br />
	茶葉產(chǎn)業(yè)是云南的重要傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),西雙版納州是國際茶界公認(rèn)的茶樹原產(chǎn)地中心地帶、馳名中外的普洱茶發(fā)祥地和茶馬古道源頭.西雙版納茶文化積淀深厚,是茶樹馴化和規(guī)?;N植的發(fā)祥地、是歷史的見證和活化石.多姿多彩的民族風(fēng)俗、民族文化及各民族種茶、制茶、飲茶、貿(mào)茶習(xí)俗,蘊育了積淀豐厚、博大精深的普洱茶文化,成為我們天然的教學(xué)資源.目前茶葉產(chǎn)業(yè)已發(fā)展成為我州四大傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)之一,普洱茶已成為享譽海內(nèi)外的知名品牌.為滿足本地普洱茶產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對專業(yè)人才的迫切需求,我院與云南科學(xué)院勐海茶科所簽訂了"茶葉生產(chǎn)加工實訓(xùn)基地"的合作協(xié)議,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)普洱茶文化西雙版納培訓(xùn)中心和云南農(nóng)大龍潤普洱茶學(xué)院實踐教學(xué)基地也在我院掛牌成立.西雙版納全州古茶樹、古茶園分布區(qū)域達(dá)13萬畝,百年以上古茶園共82234畝,是研究茶葉歷史的珍貴資源.隨著普洱茶產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,普洱茶已熱銷至日本、韓國、新加坡、馬來西亞、港澳臺地區(qū)及國內(nèi)各大、中城市,全國各地均急需大量的專業(yè)茶藝師.本專業(yè)畢業(yè)生全部由系內(nèi)推薦工作,我系2010年茶藝班的畢業(yè)生已分別在上海、廣州、南京、麗江及西雙版納各茶藝館就業(yè),且待遇優(yōu)厚,畢業(yè)生供不應(yīng)求,現(xiàn)全國各大中城市仍有大量的崗位需求.  <br />
	園藝技術(shù)  <br />
	專業(yè)課程  <br />
	植物學(xué)農(nóng)業(yè)氣象植物生理學(xué)  <br />
	農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測  <br />
	分析化學(xué)農(nóng)業(yè)微生物土壤肥料學(xué)園藝植物栽培學(xué)  <br />
	美學(xué)基礎(chǔ)環(huán)境生態(tài)學(xué)規(guī)劃與測量園藝植物遺傳育種  <br />
	園藝植物病蟲害防治果蔬貯藏與加工  <br />
	就業(yè)方向  <br />
	從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會等崗位的或個體經(jīng)營的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營實體等單位的生產(chǎn)、管理、營銷等工作.  <br />
	園林技術(shù)  <br />
	專業(yè)課程  <br />
	植物學(xué)園林制圖花卉栽培技術(shù)  <br />
	園林植物遺傳育種  <br />
	繪畫園林工程園林設(shè)計實習(xí)園林植物病蟲害防治  <br />
	插花藝術(shù)植物生理學(xué)園林綠地規(guī)劃設(shè)計插花藝術(shù)實習(xí)  <br />
	畢業(yè)實習(xí)園林植物學(xué)園林樹木學(xué)實習(xí)經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習(xí)  <br />
	就業(yè)方向  <br />
	面向園林及城市規(guī)劃、設(shè)計與施工、苗圃生產(chǎn)等企事業(yè)單位及科研部門,從事園林植物培育與生產(chǎn)、城鎮(zhèn)園林綠化工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工與管理等工作.  <br />
	林業(yè)技術(shù)  <br />
	專業(yè)課程  <br />
	植物學(xué)林政法規(guī)森林生態(tài)學(xué)  <br />
	林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)  <br />
	樹木學(xué)數(shù)理統(tǒng)計CAD輔助制圖森林病蟲害防治  <br />
	測樹學(xué)森林防火林木遺傳與育種野生動物管理  <br />
	測量學(xué)植物生理學(xué)遙感技術(shù)在林業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用  <br />
	就業(yè)方向  <br />
	該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生適合到林業(yè)管理部門、林業(yè)綜合開發(fā)公司、林業(yè)綜合服務(wù)站及林業(yè)基層單位從事森林資源調(diào)查內(nèi)外業(yè)工作,遙感數(shù)據(jù)處理和遙感影像分析,種苗、造林、森林經(jīng)營管理、各種規(guī)劃及作業(yè)設(shè)計調(diào)查、預(yù)測預(yù)報及防治等技術(shù)推廣、生產(chǎn)管理工作.  <br />
	植物保護  <br />
	主干課程  <br />
	植物學(xué)植物生理學(xué)作物栽培學(xué)  <br />
	土壤學(xué)與肥料學(xué)  <br />
	農(nóng)業(yè)氣象植物病理學(xué)植物化學(xué)保護農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測  <br />
	農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)農(nóng)業(yè)微生物農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工  <br />
	就業(yè)方向  <br />
	從事農(nóng)林行政管理部門、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)公司、農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站、植保站、農(nóng)業(yè)基層單位以及個體經(jīng)營的農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料自營實體的研究、生產(chǎn)、營銷、管理等工作。  <br />
	植物檢疫  <br />
	主干課程  <br />
	植物學(xué)植物生理學(xué)作物栽培學(xué)  <br />
	土壤學(xué)與肥料學(xué)  <br />
	農(nóng)業(yè)氣象植物病理學(xué)植物化學(xué)保護農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測  <br />
	農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)農(nóng)業(yè)微生物農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工  <br />
	就業(yè)方向  <br />
	從事農(nóng)林行政管理部門、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)公司、農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站、植保站、農(nóng)業(yè)基層單位以及個體經(jīng)營的農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料自營實體的研究、生產(chǎn)、營銷、管理等工作。  </p>

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