同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候肯定會(huì)先了解學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)。學(xué)生想要選擇到一流的學(xué)校就要有百分百的努力才行，因?yàn)楹玫膶W(xué)校要求也多，是需要考察學(xué)生的多方位能力的，只有成績(jī)好也不一定就可以進(jìn)入這樣的好學(xué)校。學(xué)校都會(huì)給出每一年的分?jǐn)?shù)線作為標(biāo)桿，學(xué)生只有跨過了這個(gè)標(biāo)桿就能到自己喜歡的學(xué)校去讀書。

鶴慶一中錄取分?jǐn)?shù)線

年份	最低錄取控制線
2021年	524分

鶴慶一中校園環(huán)境

學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，有規(guī)劃地植樹種草。植樹1200多株，設(shè)置盆景800多盆，校園綠化總面積為13700多平方米，生均8.3平方米。

一年四季，春有鮮花、夏有綠蔭、秋有果實(shí)、冬有常青。整個(gè)校園既顯得古樸典雅，又富有現(xiàn)代氣息，既蘊(yùn)藏著渾厚的民族文化，又展示了現(xiàn)代文明成果，2000年被評(píng)為“大理州育人環(huán)境優(yōu)級(jí)學(xué)校”。

創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，深化德育系列教育，加大教研教改力度，增加教育教學(xué)中的科技含量，面向全體，整體推進(jìn).激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才是鶴慶一中的辦學(xué)思路。

鶴慶一中師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工146人，其中專任教師84人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，高級(jí)教師16人，中級(jí)教師37人，受國(guó)家級(jí)表彰的教師4人，受省級(jí)表彰的6人，近五年有43篇學(xué)術(shù)論文在國(guó)家、省、州有關(guān)刊物發(fā)表，有7項(xiàng)教研教改成果獲獎(jiǎng)。

鶴慶一中學(xué)校榮譽(yù)

1996年，學(xué)校被大理州授予“德育先進(jìn)學(xué)校”的獎(jiǎng)牌。

1998年，被大理州評(píng)為“講文明樹新風(fēng)活動(dòng)先進(jìn)單位”。課間能看到生龍活虎的體育訓(xùn)練場(chǎng)面，能看到應(yīng)聲而歌的文藝訓(xùn)練場(chǎng)景。

1992年，學(xué)校被省體委、省教委定為“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目”學(xué)校。

1998年在大理州中小學(xué)文藝調(diào)演中榮獲“中學(xué)級(jí)舞蹈一等獎(jiǎng)”，在“云南省大中學(xué)?？缡兰o(jì)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展奪杯賽”中兩次榮獲“形象環(huán)”。

1999年在“大理州中小學(xué)交通安全知識(shí)電視大賽”中榮獲中學(xué)組第一名……學(xué)校自創(chuàng)辦以來，共招收418個(gè)教學(xué)班，畢業(yè)學(xué)生15600多名?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，開校學(xué)生1600多名，有白、彝、壯、僳僳、納西等九種少數(shù)民族學(xué)生，其中，白族學(xué)生占70%。

1998年至2001年，向高校輸送1203名學(xué)生，1999年一2001年連續(xù)三年平均每班升學(xué)人數(shù)達(dá)44約人，自1995年起，累計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的學(xué)生計(jì)6人次，省級(jí)獎(jiǎng)的學(xué)生8人次，州級(jí)獎(jiǎng)的30多人次。

錄取分?jǐn)?shù)線公布，同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際中考成績(jī)來看，有疑問有不確定的地方同學(xué)們可以通過詢問老師，或者電話進(jìn)行咨詢。考試過后，不管大家考得是否理想，同學(xué)們都應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，相信同學(xué)們?cè)诟咧械纳钪袝?huì)收獲屬于自己的成長(zhǎng)與精彩。每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預(yù)知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。