四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校從信息技術(shù)發(fā)展下學(xué)生的典型現(xiàn)狀、信息技術(shù)發(fā)展、職業(yè)院校應(yīng)對(duì)策略、信息產(chǎn)品開(kāi)發(fā)四方面進(jìn)行介紹和全面解讀信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生的影響。從四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀入手，徐徐展開(kāi)，拋出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考及互動(dòng)，深入講解。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)術(shù)專業(yè) 站在互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)口”上的大數(shù)據(jù)，直接催熱了大學(xué)里的大數(shù)據(jù)專業(yè)。新開(kāi)設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)高校數(shù)量達(dá)250所。四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校以云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)和移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程，以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為切入點(diǎn)，將學(xué)生培養(yǎng)成能夠熟練掌握企業(yè)級(jí)云計(jì)算技術(shù)人才，本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)完阿里云官方認(rèn)證課程體系后，可考取阿里云ACF認(rèn)證，并有獲得阿里云生態(tài)崗位推薦的機(jī)會(huì)。作為交叉型學(xué)科，大數(shù)據(jù)的相關(guān)課程涉及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)等學(xué)科知識(shí)。數(shù)據(jù)工作者可以施展拳腳的領(lǐng)域也非常廣泛，很多機(jī)構(gòu)都需要大數(shù)據(jù)項(xiàng)目來(lái)做創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。