重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)特色是什么

1、以文化人  傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代教學(xué)

重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué)為培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代女性，針對(duì)女性教育特點(diǎn)，找準(zhǔn)現(xiàn)代職業(yè)教育與傳統(tǒng)文化教育的結(jié)合點(diǎn)，積極挖掘傳統(tǒng)文化的德育內(nèi)涵，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)琴棋書(shū)畫(huà)、民樂(lè)演奏、剪紙、篆刻、書(shū)法、茶藝、插花、太極等課程，以元宵、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和女兒節(jié)活動(dòng)為載體，傳承傳統(tǒng)文化，使學(xué)生在學(xué)會(huì)中華傳統(tǒng)技藝的同時(shí)，培養(yǎng)古典文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)美德，逐步形成書(shū)卷墨香的和諧校園氛圍。

2、以藝施教  注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)

重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué)在百年辦學(xué)中，重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué)以藝施教，把藝術(shù)教育作為陶冶學(xué)生情操、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段，充分發(fā)揮音樂(lè)課、舞蹈課、美術(shù)課、普通話(huà)課等課堂的主渠道作用，以學(xué)校“搖籃藝術(shù)團(tuán)”和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生能歌善舞、能說(shuō)會(huì)演、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，在國(guó)家及市級(jí)的合唱、舞蹈、演講、書(shū)法等比賽屢獲殊榮，學(xué)校藝術(shù)教育呈現(xiàn)生機(jī)盎然、蓬勃發(fā)展的局面。

3、經(jīng)事緯業(yè)    校企合作開(kāi)展生涯教育

重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué)課題《中職生全程生涯教育研究》，被立為重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。學(xué)校與多家企業(yè)深度合作，共同研究構(gòu)建中職學(xué)校全程生涯教育模式，將積分制管理、時(shí)間管理等33種企業(yè)管理工具、思維工具、信息化工具集及成庫(kù)，在學(xué)生生涯教育中推廣，指導(dǎo)學(xué)生完成職業(yè)生涯規(guī)劃作品、編撰職業(yè)生涯榜樣人物微故事、微電影、微畫(huà)報(bào)，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)運(yùn)用“職業(yè)化成長(zhǎng)護(hù)照”，探索中職學(xué)生職業(yè)化培養(yǎng)新路徑。

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