要想知道浙江什么汽修學(xué)校比較好，就需要了解學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況，好的專業(yè)有好的就業(yè)前景?，F(xiàn)在是汽車時代了，現(xiàn)在汽修、汽車養(yǎng)護(hù)美容需求量都非常大，專業(yè)汽車人才緊缺，汽修專業(yè)是一個比較好的方向，能夠?qū)W到專業(yè)的汽修知識，掌握專業(yè)的實操技能，那么我們可以選擇汽修專業(yè)辦學(xué)好的學(xué)校。

天臺縣職業(yè)教育集團(tuán)專業(yè)辦學(xué)特色

校園占地220畝，擁有國家級實訓(xùn)基地1個、省高水平專業(yè)2個、省實訓(xùn)基地3個、省示范專業(yè)3個、省級新興專業(yè)1個、省特色專業(yè)1個、市實訓(xùn)基地2個、市示范專業(yè)6個、市精品專業(yè)1個、市特色專業(yè)1個。

汽車運(yùn)用與維修(高考班)、汽車運(yùn)用與維修(汽車電子技術(shù))、汽車運(yùn)用與維修

錄取方式：采用的是平行志愿(分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿)錄取原則，請各位學(xué)生謹(jǐn)慎選擇志愿。

天臺縣職業(yè)教育集團(tuán)汽修專業(yè)產(chǎn)教融合

2021年，汽修專業(yè)與安順汽修廠獲批臺州市產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。學(xué)校與浙江銀輪機(jī)械股份有限公司開展了企業(yè)新型學(xué)徒制試點建設(shè)，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合，堅持以對接天臺支柱產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，架設(shè)了校企合作的立交橋,實施“仿真式”、“校企結(jié)合、工學(xué)交替”的模式，將學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程分解為學(xué)校文化課學(xué)習(xí)、專業(yè)課學(xué)習(xí)和企業(yè)實訓(xùn)三個過程，并交替進(jìn)行。

健全了學(xué)生實習(xí)的管理機(jī)制和配套的管理制度，執(zhí)行有力，運(yùn)行有效，增強(qiáng)了學(xué)生對崗位的適應(yīng)能力。本年度，浙江銀輪獲評省級產(chǎn)教融合試點企業(yè)。

天臺縣職業(yè)教育集團(tuán)學(xué)生成績

隨著人才培養(yǎng)模式改革和課改等各項改革的深入推進(jìn)，學(xué)生專業(yè)技能過硬，崗位適應(yīng)能力、就業(yè)競爭力強(qiáng)。2020 學(xué)年，畢業(yè)生技能中級證書獲得率達(dá) 98.53%，就業(yè)率達(dá) 99.41%以上，專業(yè)對口率達(dá) 87.28%，每年畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受用人單位的歡迎。近三年，組織學(xué)生參加各級技能大賽、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，成績顯著，獲獎級別高、面廣，獲省級以上近百項。

天臺縣職業(yè)教育集團(tuán)提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)

為了給學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實踐平臺，也為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，學(xué)校以 “學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”作為各專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實踐基地，進(jìn)一步完善《天臺職業(yè)中專創(chuàng)業(yè)園建設(shè)制度》、《學(xué)生創(chuàng)業(yè)小組管理辦法》等，做到 “機(jī)構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費(fèi)”四到位。

目前，創(chuàng)業(yè)園有禪漆坊、快樂營銷、風(fēng)行車飾、布能布玩、愛不釋手、時光驛站、光速視覺、開門大吉、湖畔電子屋、“管家婆”服務(wù)中心、愛尚形象、美食美客、始豐美石等十三個項目。這些創(chuàng)業(yè)項目遍及學(xué)校各個專業(yè)，促進(jìn)了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)。

汽車行業(yè)前景好，很多有志青年躋身到這個行業(yè)中來，有人選擇專業(yè)的院校，有的選擇汽修廠當(dāng)學(xué)徒，跟著師傅學(xué)技術(shù)，但大部分都是通過在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)之后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的，諸多的現(xiàn)實告訴我們，學(xué)汽車技術(shù)還是要到專業(yè)的汽修學(xué)校，學(xué)校將理論實訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)習(xí)效果才能實現(xiàn)。